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為了更好的了解同學們的健康狀況及求知心理，使我們的健康教育課開展得更加有聲有色，更加貼近同學們成長的需要，我們制定了以下這份調查問卷。請同學們在回答問題時不必心存顧慮，也不要考慮過多，盡量根據你自己的實際需要和看法來回答。我們將遵循認真負責、嚴格保密、熱誠幫助的原則為你提供溝通交流的機會。
本問卷共五部分，請認真閱讀每題，在你認為需要講解此類問題的題後括號內打「√」，可以多選。第五部分為補充部分，如果你還有其他問題希望通過健康教育課得到幫助，請詳細填寫。
一、學習心理方面：
1、怎樣合理有效地安排時間，以提高學習效率？（ ）2、怎樣提高記憶能力？（ ）
3、怎樣消除考試緊張和焦慮，掌握應試技巧？（ ）4、怎樣克服偏科現象？（ ）
5、怎樣培養良好的學習習慣，做到用腦衛生？（ ）6、怎樣鍛鍊思維、想象和創造能力？（ ）7、怎樣才能加足馬力，提高學習興趣？
（ ）8、怎樣理解、接受新知識，提高聽課效率？（ ）二、人際關係方面：
1、怎樣與同學交往，贏得朋友和友誼？（ ）2、怎樣與異性同學交往？（ ）
3、怎樣與父母溝通，以達到相互理解？（ ）4、怎樣處理師生關係？（ ）
5、怎樣化解人際間的矛盾？（ ）
6、怎樣對待他人的非議和嫉妒？（ ）7、怎樣看待和處理競爭與合作的關係？（ ）三、自我意識方面：
1、怎樣適應新變化和新環境？（ ）
2、怎樣認識了解自己的個性，人格和情緒特徵？（ ）3、怎樣自覺監測自己的心理健康狀況？（ ）4、怎樣愉快地接納自己，樹立自尊和自信？
（ ）5、怎樣調控自己的情緒？（ ）
6、怎樣面對學習和生活中的挫折？（ ）7、怎樣駕馭自己不斷進取？（ ）
8、怎樣發現和發展自己的潛能？（ ）9、怎樣選擇適合自己的發展方向？（ ）四、生理及膳食營養方面：
1、青春期男女學生的生理特徵（ ）
2、青春期男女學生的生理衛生與保健知識（ ）3、膳食和營養（ ）
4、高中生的膳食原則（ ）
5、運動、考試及特殊生理期的膳食營養（ ）五、除上述問題，你還有哪些問題需要通過健康教育課得到幫助？請寫在下面。
謝謝你的合作！
健康教育調查問卷
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