一、加強理論學習提公升自身素質
1.學習美術新大綱，把握教改動向。我認真學習美術教學新大綱，進一步端正教育思想，提高認識，把握教改動向，明確小學美術學科是全面實施素質教育中的重要內容。
2.認真學習教育理論。學校徵訂了《中國美術教育》、《少兒美術》、《中小學美術教育》等專業雜誌，課餘時間經常鑽研、**，從學習中提高了自身的理論修養。
3.在這學期中，二年級同學的畫畫水平得到了提高，得到老師和家長的一致好評。
二、抓好學科教學常規切實提高教學質量
1.我在本學期初便定好學期工作計畫，排出教具、學具及使用日期，平時經常對照檢查，督促學生帶好學具。
2、這學期二年級使用嶺南版美術教材，在教學中我始終貫徹「以人為本」、「以學生的發展為本」這一新的教育基本理論。通過學習，促使學生觀察生活，綠色圃中小學教育網關心社會發展，熱愛自然、保護自然。在充分相信並尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀，並幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。
3.課後，我積極組織開展美術興趣活動，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力，並將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。
三、建立新的課程理念
1.新的課程理念推出激發了學生學習美術的興趣，摒棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以輕鬆活潑多樣的方式呈現新課程內容進行教學，從而激發學生的學習興趣，並使之成為持久的情感態度。
2.鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手，利用多種原材料製作作品，並通過**與發展，逐步認識各種材料和工具的特點和效能，再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。
3.我在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯絡，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量，從學以致用的角度激發學生學習的動力，努力追求生活藝術化。
經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高.
二年級美術工作總結 上
2014 2015學年度第一學期 在這乙個學期中，根據我校的實際需要，我擔任了二年級的美術課。我對這個學期中的美術課教學工作總結如下 1 教學個性 本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足 用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質...
二年級美術總結
三 困惑問題 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點 1 對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思 2 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在...
小學二年級上美術教案
第一課流動的顏色 課時 1課時 學習領域 造型 表現 教學目標 1 通過讓紅 黃 藍三原色互相流動 混色的遊戲，引導學生發現色彩的調配規律。2 用攪拌 流淌 吹，等方法引導學生發現色彩規律。並根據想象將偶然得到的繪畫效果進行合理新增，使之成為內容充實的一幅畫。3 在遊戲式的互動學習中培養學生的創造性...