實習指導提示
導線測量基本步驟提示：
1、先根據測區現狀選點（參見課本表6-1及p121選點要求），布設閉合導線或者支導線或者附和導線。測量的時候先在第二個已知點架設全站儀，後視盤左第乙個已知點，然後用盤左觀測第乙個導線點（前視），然後用盤右觀測第乙個導線點（前視），然後用盤右觀測第乙個已知點（後視）。按照這個方法以此來測到第乙個已知點。
附和導線是最後測量至另外的乙個已知點。支導線原則上從已知點引出後，不能超過三條邊。
2、最後把觀測資料和已知點座標資料通過平差計算出導線點座標。
全站儀數字測圖外業資料採集基本步驟提示
一、實驗目的
掌握用全站儀的程式進行碎部點資料採集，並利用記憶體記錄資料的方法，掌握全站儀和計算機之間進行資料傳輸的方法，並學會畫草圖。
二、實驗方法及步驟
1．野外資料採集
用全站儀進行資料採集可採用三維座標測量方式。測量時，應有一位同學繪製草圖。草圖上須標註碎部點點號（與儀器中記錄的點號對應）及屬性。
（1）安置全站儀對中整平，量取儀器高，檢查中心連線螺旋是否旋緊。
（2）開啟全站儀電源，並檢查儀器是否正常.
（3）建立控制點座標檔案，並輸入座標資料。
（4）建立（開啟）碎部點檔案。
（5）設定測站選擇測站點點號或輸入測站點座標，輸入儀器高並記錄。
（6）定向和定向檢查選擇已知後視點或後視方位進行定向，並選擇其他已經點進行定向檢查。
（7）碎部測量測定各個碎部點的三維座標並記錄在全站儀記憶體中，記錄時注意稜鏡高、點號和編碼的正確性。
（8）歸零檢查每站測量一定數量的碎部點後，應進行歸零檢查，歸零差不得大於1′。
2．全站儀資料傳輸
（1）利用資料傳輸電纜將全站儀與電腦進行連線。
（2）執行資料傳輸軟體，並設定通訊引數（埠號、波特率、奇偶校驗等）。
（3）進行資料傳輸，並儲存到檔案中。
（4）進行資料格式轉換。將傳輸到計算機中的資料轉換成內業處理軟體能夠識別的格式。
五、注意事項
（1）在作業前應作好準備工作，將全站儀的電池充足電。
（2）使用全站儀時，應嚴格遵守操作規程，注意愛護儀器。
（3）外業資料採集後，應及時將全站儀資料匯出到計算機中並備份。
（4）用電纜連線全站儀和電腦時，應注意關閉全站儀電源，並注意正確的連線方法。
（5）拔出電纜時，注意關閉全站儀電源，並注意正確的拔出方法。
（6）控制點資料、資料傳輸和成圖軟體由指導教師提供。
（7）小組每個成員應輪流操作，掌握在乙個測站上進行外業資料採集的方法。
教育實習生實習目的與任務
篇一 教育實習生實習目的與任務 一 教育實習的目的和意義 教育實習是提高師範教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。通過教育實習可以進一步培養鍛鍊學生理論聯絡實際和分析問題 解決問題的能力，使學生了解中學實際，獲得教師職業的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應期，為今後走上工作崗位打下良好的基矗同時，...
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實習目的和任務 實習隊我們畢業關係如此重大，為此，我們首先必須要明白 在實習中我們的目的和任務，也就是為了畢業設計帶來真正而又完美的開幕。1.畢業實習的目的 1 鞏固 聯絡 充實 加深 擴大所學知識基礎理論和專業知識。2 提高運用所學知識，解決實際問題的能力。3 敢於創新，並能正確地將獨創精神與科學...
一實習的目的與意義
浙江大學電控專業97級實習大綱 電氣裝備控制專業方向主要培養學生在電氣裝備方面包括電機的設計 控制和計算機 電力電子 機電一體化系統工程控制等方面的能力。作為生產實習，學生必須針對以上內容，到相關的企業 工廠去學習 了解和實習。通過實習，使學生親身感受到理論知識在實際應用中的情況，它包括目前學校知識...