《人工智慧》實驗指導及報告書
2011 / 2012 學年第 1 學期
姓名：_張輔祥
學號：_090509110
班級：_09計科一
指導教師
電腦科學與工程學院
2011
一、實驗目的
1．理解人工智慧中產生式相關知識的基本原理和方法
二、實驗內容
如圖所示放置3根柱子，其中一根從上往下按由小到大順序串有若干個圓盤，要求通過3根柱子移動圓盤。若規定每次只能移動1片，且不許**放在小盤之上，最後要將圓盤從一根柱子移動到另一根柱子上。
程式設計實現其過程並計算移動n個碟片需要的最少步驟。
#include <>
int hannuota(int n,char x,char y,char z)
else
int main()
三、實驗小結
漢諾塔問題是利用了遞迴迭代的思想，相似地重複執行。有一點抽象，經過思考可以得到其規律所在。通過這次試驗，我又一次體會了遞迴思想的真諦，使我在今後的學習編碼時多了一條有效地解決迭代問題的途徑。
四、教師評分
一、實驗目的
1. n皇后問題是非結構化的典型問題,通過求解n皇后問題來理解人工智慧中的搜尋策略的運用
二、實驗內容
在n*n的方格棋盤放置了n個皇后，使得它們不相互攻擊（即任意2個皇后不允許處在同一排，同一列，也不允許處在與棋盤邊框成45角的斜線上。
你的任務是，對於給定的n，求出有多少種合法的放置方法。
三、實驗小結
談談本次實驗的心得、體會？
四、教師評分
一、實驗目的
１．理解和掌握人工智慧領域的的兩大經典演算法蟻群演算法和遺傳演算法
二、實驗內容
給定任意n個點，並給定它們之間的距離，求出從結點v到結點u的最短距離，其中結點v和u是n個結點中的任意兩點。
三、實驗小結
四、教師評分
一、實驗目的
1. 掌握人工智慧中的分支界限策略思想
三、實驗內容
利用分支界限策略解決乙個現實世界中遇到的實際問題，實際問題題目可自擬。
三、心得體會
四、教師評分
人工智慧實驗報告
江蘇科技大學 實驗報告 2012 2013學年第2學期 課程名稱人工智慧 學生姓名陳嘉生 學生學號 1040501211 院系數理學院 專業 資訊與計算科學 2013年 5 月 18 日 一 實驗目的 狀態空間表示法是人工智慧領域最基本的知識表示方法之一，也是進一步學習狀態空間搜尋策略的基礎，本實驗...
人工智慧實驗報告
南京資訊工程大學實驗 實習 報告 實驗 實習 名稱 matlab程式設計實驗日期得分指導教師 系計科專業年級班次 姓名學號 1 實驗目的 1 通過學習matlab程式設計來進一步了解人工智慧 2 通過上機實習編寫matlab程式，從而對matlab有所基本了解。為更好地學習人工智慧知識打下基礎。二 ...
人工智慧實驗報告
學號實驗名稱實驗目的 2010063104 姓名推理實驗 李明玥1 掌握人工智慧系統設計和實現的方法2 掌握用推理技術求解問題的方法 3 掌握謂詞邏輯及產生式等知識表示方式方法4 培養實踐創新的能力和嚴謹求實的素養 實驗方案1.基於規則產生式系統結構 基於規則的產生式系統一般由規則庫 知識庫 綜合資...