淮土中學鄉村學校少年宮活動計畫

2022-03-23 05:17:34 字數 2180 閱讀 6269

一、指導思想

為實現校內外資源的有效結合,讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果,以此來培養孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高文化藝術素養,促進農村未成年人的全面發展和健康成長,為進一步提高農村未成年人的整體素質作出我們應有的貢獻。

二、活動原則

充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協調工作;積極引進設施裝置和各種先進的理念,並做好設施裝置的後續管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在學校校本培訓的基礎上,鼓勵全體學生自願參加少年宮的各類活動。學校所有活動場所、器材全面向學生開放,實現鄉村學校少年宮的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮,真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。

三、工作重點目標

1.多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉村學校少年宮建設的正常運轉。

2.通過多種途徑和方式,進一步挖掘現有師資潛力,搞好師資培訓,同時採取走出去、請進來的辦法,提高輔導員專業水平和教學水平。

3.突出特色,大力開展普、特同教活動,建設具有較高知名度的鄉村少年宮。

四、計畫及安排

1.不斷加強內部管理,建設讓家長放心的鄉村少年宮。(1)加強組織領導,加強機構建設;定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支援,為鄉村學校少年宮建設營造良好的氛圍。(2)堅持「挖掘學校潛力,樹立學校特色」的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制。

制訂明確、科學、務實的少年宮中長期建設規劃,並在實際工作中不斷調整完善。(3)加強輔導員隊伍的建設。通過「走出去」、 「請進來」的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。

聘請知名專家、專業特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結合的教師隊伍。

2.不斷改善辦學條件,建設讓社會滿意的鄉村學校少年宮。通過各種渠道爭取,進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金,重點加強現代化教育設施建設,改建修繕活動場地,同時管好用好設施器材。

3.開展好豐富多彩的活動,建設讓學生嚮往的鄉村學校少年宮。(1)建設思想道德教育的陣地。鄉村學校少年宮是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體,本著這一原則,充分利用網路資源、遠端教育資源和其它校本資源,**愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查,培養學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設計校園文化,讓學生在書海中暢遊。

在全校師生中開展國學經典誦讀活動,在書香環境裡感受國學經典的薰陶。(2)建設文體活動開展的基地。鄉村學校少年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。

向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發展他們的興趣愛好;培養他們勤動手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才幹。繼續開展籃球、排球、足球、桌球、田徑等傳統體育遊戲活動,大力開展陽光體育運動,使每乙個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質。開展繪畫、手工製作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展示活動,培養他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學生的藝術素養。

(3)建設科技創新能力培養的實習地。鄉村學校少年宮是舉行青少年科技活動、培養實踐能力的基地。實施創新教育,就是要從培養創新精神入手,結合學生的興趣愛好,充分利用學校計算機室,開展計算機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸和電子製作培訓活動;利用科技實驗室的實驗器材,開展實驗操作、科學**活動,培養學生的動手實踐能力;組織學生參觀科技展,對學生進行科普教育。

4.活動時間:每週二和周四放學後,每週

六、日上午,假日。

5.全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設計編寫好活動方案,組織好學生有序、有效、安全的開展活動。活動結束後要做好活動記錄和小結。

五、活動專案及要求

鄉村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結合農村青少年的實際,並為他們所喜愛。

1.道德實踐活動。圍繞「做乙個有道德的人」這一主題,結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模範人物的事蹟,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩;進一步深化以「感恩祖國培養我、感恩父母養育我、感恩老師教育我、感恩同學幫助我、感恩自然賜予我」的感恩教育系列活動,從小養成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質。

鄉村學校少年宮活動計畫

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