1 本題總分為25分，按5個檔次給分。
2 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3 詞數少於 80和多於 120的，從總分中減去2分。
4 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性。
5 拼寫與標點符號是語言準確性的乙個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。
6 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低乙個檔次。
各檔次的給分範圍和要求
ⅰ. 第五檔(很好)；(21-25分)：
完全完成了試題規定的任務
⑴ 覆蓋所有內容要點
⑵ 應用了較多的語法結構和詞彙，
⑶ 語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙所致；具備較強的語言運用能力，
⑷有效地使用了語句間的連線成分，使全文結構緊湊 ， 完全達到了預期的寫作目的
ⅱ. 第四檔(好)：(16-20分)
完全完成了試題規定的任務
⑴雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容
⑵應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求
⑶語法結構或詞彙方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較複雜語法結構或詞彙所致 ⑷應用簡單的語句間的連線成分，使全文結構緊湊達到了預期的寫作目的
ⅲ. 第三檔(適當)：(11-15分)
基本完成了試題規定的任務
⑴雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容
⑵應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求
⑶有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解
⑷應用簡單的語句間的連線成分，使全文內容連貫整體而言，基本達到了預期的寫作目的 ⅳ. 第二檔(較差)：(6-10分)
未恰當完成試題規定的任務
⑴ 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容
⑵語法結構單調、詞彙專案有限
⑶ 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解
⑷較少使用語句間的連線成分，內容缺少連貫性資訊未能清楚地傳達給讀者
ⅴ. 第一檔(差)：(1-5分)
未完成試題規定的任務
⑴明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求
⑵語法結構單調、詞彙專案有限
⑶較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解 ⑷缺乏語句間的連線成分，內容不連貫資訊未能傳達給讀者。
ⅵ. 不得分：（0分） ⑴ 未能傳達給讀者任何資訊：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
全國卷英語高考作文評分標準與練習
較少使用語句間的連線成分，內容缺少連貫性。第一檔 1 5分 未完成試題規定的任務，資訊未能傳達給讀者 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。語法結構單調 詞彙專案有限。較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。缺乏語句間的連線成分，內容不連貫。不得分 0分 未能傳達...
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