描寫人的作文

2022-03-19 20:48:46 字數 1499 閱讀 1475

我的同學

世間的樹葉沒有兩片完全相同的。同學的性格也是如此。

這位是我們班級裡最愛哭的乙個小女孩。她的個子很高,長髮披肩,她那兩條彎彎的細眉,就像是畫筆畫出來的,淺褐色,一說話,眉尖稍稍挑起,彷彿就要飛起來似的。她的眼睛最好看:

很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眼眶中的任何部位都顯得那麼俊俏。她的穿著很艷麗。記得有一次,上體育課的時候,老師讓我們圍著操場跑三圈。

當時她的神情由「晴天」變成了「陰天」,因為她是慢性子。所以她聽老師說跑三圈的時候,神情就低落下來,眼淚從眼眶中流了出來。

另一位是我們班的班長,她有兩個外號--「馬鈴薯」、「馬大哈」。她的個子很高,眉清目秀,她那兩隻油燈捻似的小眼睛裡,充滿了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子幾乎貼到她的扁平臉上,讓人想起坦蕩的平原。

瘦巴巴,她的穿著很樸素。記得在體育課上,班主任老師讓她上辦公室,一聽到老師讓她上辦公室,馬上就去了。不一會兒,班長出來了,我們過去問:

「怎麼了……,」她告訴我們說:「老師說我們班得了全校籃球賽男子第一名。」班長說完了話,突然哈哈大笑起來。

我的老師

我的老師不下三十個,每個人都有不同的性格,用不同的科目來教育我們,用不同的眼光來看我們。

就拿這兩位老師來對比吧,你自然會有一些評判的。

這是我們的**老師。他為人幽默、正直,很受同學喜愛,他也很喜歡我們班。因為,我們上他的課很聽話。

再向你們介紹一下他,他是我的體育老師,高高的個子,黑黑的**,給人的第一感覺就是嚴、古板、讓人望而生畏。

在**課上,我們把本課的內容完成,老師便領我們一起做遊戲、對歌、說故事、講笑話,就連同學們稱作「靜」小姐的趙芳都被逗得捧腹大笑,教室裡面充滿了歡歌笑語。

記得老師上第一堂課,我們在下面安靜地坐著。他快步地走向講台,用十分巨集亮的嗓音大聲又乾脆地說:「同學們好」。

並且鞠了乙個90度的大躬,頭都快與講台開「見面會」了,然後慢慢的把身子直了起來。一些男生見這,不由的小聲笑。我們一見老師這樣客氣,以最高分貝回了一聲:

「老師好。」老師見狀,一臉不情願的樣子,又讓我們重新問了一聲好,還要和藹、親切一些。沒辦法師命難違,我們不僅聲音親切,還帶了乙個純日本鞠躬法,這才上課。

他講的有條有理,我們聽的也津津有味,就連最沒有**細胞的戰策,也哼起了小曲。不知怎麼的,時間突然變快了,我們不得不從**的海洋裡跳出來,迎接下一節的體育課。

體育課的氣氛與**課截然不同。

他一上體育課,就讓我們先繞著操場跑5圈,之後再講課。全校的老師要屬他最嘮叨,就算對體育再痴迷的學生都會厭惡這體育課的。

再看他,口水四濺,面部表情極為豐富,說著說著就有點手舞足蹈了。

有一次,他在前面吹起了胸前掛著的銀口哨,大喊一聲:「集合!」玩興正濃的同學只好悻悻地站隊集合,老師把右手舉過頭頂,左手與肩平行,我們又按老規矩跑5圈。

接著,老師便手舞足蹈地講動作要點,說著,就做起向左轉的動作,身子筆直,右腳腳尖點地,左腳跟點地,身體向左一轉,右腳跟向下一落,乙個左轉動作完成。然後,便嘮嘮叨叨說個不停,直到下課前5分鐘才解散,那35分鐘真有度分如年的感覺。

老師的不同性格,形成了老師不同的教學風格,這就是我的老師。

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