黨菲凡工作總結

2022-03-19 01:07:10 字數 2053 閱讀 5382

個人工作總結

時光飛逝,轉眼間,我在教師崗位上工作已將近兩月。在這關鍵的時間裡,我實現了由學生向教師角色的大轉變,逐漸適應了學校的正常教育教學生活,也已融入到了官莊中心小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支援下,我的教學工作已逐漸步入了正軌,教學能力、學習能力和專業水平都得到了提公升。

在兩個月的成長歷程中,我收穫頗豐,也存在一定的不足。現將上崗以來的工作總結如下:

身為一名人民教師的我,現在的工作生活過得緊張忙碌而充實,受益非淺。儘管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經驗,特別是學生管理經驗而感到納悶,曾為學生對自己頂撞而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經驗和學生管理經驗,了解學生,認真備好課,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名優秀的教師,獲得長足的進步,獲取寶貴的經驗。

我擔任五年級三班的語文教學,同時還兼任該班的副班主任。對於一位剛踏進教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然,擔任與自己所學專業不同科目的科任教師,更是讓我烏雲壓頂。起初,我將它當成是對自我的一次大挑戰,盡自己的最大努力去嘗試,不斷去適應和探索,同時還向老教師請教經驗,但很多時候還是覺得力不從心。

對語文教學的重點,難點,考點把握不到位,對語文教學的方法也是知之甚少,作文周記的批改更是摸著石頭過河。該班基礎比較差的學生比較多,已是五年級學生,卻有至少五分之一的學生不會使用拼音,課文無法通順朗讀;調皮的「問題學生」也很多,懶惰成性,上課不遵守紀律,搞小動作,再加之學校的各種活動,相容副班主任工作,各項工作讓我焦頭爛額。此時自己會用阿q的精神來自我安慰和調節:

要是自己有分身術就好了!

面對這一局面,講究方法非常重要,時間和多種因素也要充分考慮在內。在教學工作上,我積極參加學校的每一項教研活動,在集體備課活動和語文組的教研活動中收穫頗豐,個人校本研修活動已經學校組織的各種學習交流活動都使我受益匪淺;同時,我認真鑽研,盡自己最大的努力,想一切辦法去研究教材,認真的備課,寫好每一節的教案和教後反思。在這裡我要特別感謝我的指導老師——任棉妮老師對我的幫助。

在研究教材方面,對於課程的教學重難點,在任教師的指導幫助下,通過對教師教學用書的反覆研讀和學習,我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是任老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質量才能得到保證和提公升。

從教育的角度看語文課程是小學學習中最基本的學科,也是一門對學生的發展具有重要促進作用的課程。理想的語文課程應該盡量使每個學生積極參與語文學習,一半在課堂,一半在生活。促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展,因此我想方設法去調動學生的學習積極性,倡導快樂學習,讓學生在課堂學習中獲得樂趣。

遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,並注意圍繞教學目標來開展教學活動,注重培養學生的課前預習、課後複習良好學習習慣。我會認真聽取聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思並改進。

自己也認為,只有善於進行教學反思才能使自己成長得更快。

我因為缺乏學生管理經驗,在課堂管理上,起初感到甚是吃力,多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小傢伙,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆班級小矛盾等著我去處理。兩個月時間裡,我對班上同學的情況基本能做到心中有數,雖然後進生比較多,但我要有信心、耐心和愛心,這三心在後進生的轉化工作中表現得極為重要。

在班上,面對著一張張可愛的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮鬥衝勁,時刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養,自然而然,我很注重他們良好行為習慣的養成教育。

希望他們能快樂地成長,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。

在這乙個月的工作中,無論是教學工作還是管理工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計畫意識不強,與家長間的聯絡不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。這段時間裡,我確實成長了不少,學到了很多專業內外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:

「有則改之,無則加勉!」既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今後的工作中,我將會多調整心態,多反省自己,多進行教學後反思,做好工作計畫,多向老教師取經和學習避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。

個人工作總結

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