張堡小學「中國夢-墨香校園」活動材料
根據上級檔案精神，我校以慶祝「六一」為契機，在廣大學生中開展「我的中國夢」主題教育活動。我校將此活動與校園文化建設有機結合，豐富和活躍校園文化生活，激發廣大學生勤奮學習的熱情和動力，激勵學生敢於夢想，展現才能。學校領導非常重視此項活動，周密部署，安排到人，各班以不同形式為此次活動做了充分準備，不同程度的展現自我，超越自我，放飛自我。
具體表現在：
1、舉行校級寫字比賽活動。
配合學校「中國夢-書香校園」、「中國夢-墨香校園」的打造，語文老師精心指導班內學生的寫字，認真上好了寫字課，特別重視對學生書法的強化訓練，各班評選出了優秀作品，在教室內張貼布置，還利用教室內的小黑板讓學生進行了粉筆字的書寫比賽活動。並在學校內進行了篩選，對篩選出的優秀作品給予了獎勵，使得學生真正認識到寫字的重要性，為自己的夢想插上了放飛的翅膀。
2、舉行歡慶六一「中國夢、我的夢」歌詠比賽活動
以班級為單位，教師精心排練，選取了健康活潑、積極向上的兒童歌曲、校園歌曲，革命歌曲等進行演唱，以全班合唱的形式為主，穿插領唱、個人獨唱等各種形式，並利用多****伴奏配合演唱。各班主任、**教師認真具體負責，並評選出了兩個優秀班級。予以了表彰獎勵。
3、組織開展「愛我祖國愛我家鄉」徵文比賽活動。
學校仍然以班級為單位，以「我的中國夢」為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設取得的輝煌成就，實現中華民族偉大復興的不懈追求，廣泛發動學生講述自己親歷親見的「中國夢」，用文章記錄和表達了學生的愛國之心、強國之願、報國之志。尤其是張早龍、張娟娃等同學將自己的愛國自信在作文中表達的淋漓精緻。
4、組織開展繪畫比賽。
學生以「美麗家鄉」為主題，用繪畫、手工製作、剪紙等形式展現了自己家鄉的自然景觀和人民幸福美好的生活，將各自作品在教室內懸掛布置，抒發了學生熱愛家鄉、讚美家校、建設家鄉的美好情感。
總之，學校在開展「中國夢--墨香校園」活動中取得了一定的成績，但這並不代表我們的成功，我們會以此為契機，在今後的工作中繼續努力，以「我的中國夢」主題教育活動的要求。帶領教師參加，帶領學生參與，使學生在活動中得到薰陶和提高，取得好成績。
我的夢,中國夢材料
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