（試行）
申報學校
申報時間
校長簽名
聯絡**
江門市教育局制
二○○九年三月
說明一、本體系根據《廣東省義務教育規範化學校標準（試行）》制定。
二、義務教育規範化學校從辦學條件、學校管理和教育教學三大部分共47項二級指標進行綜合評定，其中用★標出的要素為必達要素。各項二級指標到達程度的評定從高到低分為a、b、c、d四個等次， a等次為達到標準要求，b、c等次為基本達到標準要求， d等次為不達到。各項指標的等次在自評中由接受驗收的學校自行確定，在審核、檢查驗收時由他評確定。
三、各項指標等次評定的基本原則：除特別說明外，該指標中的所有要素都達到標準要求的，可評定為a等次；該指標中有八成以上的要素達到標準要求的，可評定為b等次；該指標中有一半以上的要素達到標準要求的，可評定為c等次；該指標中有超過一半以上的要素沒有達到標準要求的，可評定為d次。
四、義務教育規範化學校檢查驗收申報要求：按照二級指標被評定為a、b、c、d四個等次的數量，確定達到「江門市義務教育規範化學校」。達到「規範化學校」的標準為b≤12（其中辦學條件b≤3，學校管理和教育教學合計b≤9），c ≤3，d=0，其餘均為a，且所有必達要素都達到標準要求。
五、市中心城區和一般地區的界定：江門市區的學校和各市（區）**所在地鎮（街道）的學校為中心城區學校，其餘學校均界定為一般學校。
六、本方案中的「以上」、「以內」、「不少於」均包括本數（級），「以下」、「低於」均不包括本數（級）。
七、義務教育階段的民辦學校，可按規範化學校標準建設和申報。
八、本指南由江門市教育局負責解釋。
江門市義務教育規範化學校檢查驗收指標體系（試行）
(一)江門市義務教育規範化學校檢查驗收評分表
注：1.必達要素達到度合計欄中，分別在（ ）內填寫達到和未達到的必達要素數目；
2.驗收結果欄中，是綜合各項指標及必達要素所獲得的評價結果。參照檢查驗收指標體系，最終做出是否達到「廣東省義務教育規範化學校」檢查驗收標準，並據此在「達到規範化學校」、「未達到規範化學校」 結論中進行選擇（打√）。
（二）學校基本情況統計表
表一:學校規模、教師隊伍、校園情況表
領導班子情況表續表1-1
中層幹部情況表續表1-2
專任教師（含中層幹部）情況表續表1-3
衛生技術人員、心理健康教育教師情況表續表1-4
注：教齡一欄衛生技術人員可填寫為從事衛生技術工作的工齡。
表二：教學、行政、生活用房情況表
表三：學校教學儀器裝置、藏書、體育設施、資訊科技裝置配備情況表
（三）學校自評報告（可續頁）
（四）各級教育行政部門意見
（四）各級教育行政部門意見
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