為了使每一位師生都學好、說好普通話，在這次推廣使用普通話的活動中，我校做了以下工作：
一、學習普通話普及知識，懂得說好普通話的意義。
普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。普通話是優美、豐富的語言；語言方面，音節結構中母音佔優勢，每個音節都有聲調，音節在漢語中占有重要地位，這些特點使普通話富有抑揚、和諧、悅耳的**美；詞彙方面雙音節佔優勢，構詞法靈活多樣，詞彙豐富，能夠反映紛繁的社會現象和表達細膩的思想感情；語法方面，各級語言單位的組合具有一致性，語序和虛詞是最重要的兩種組合手段，量詞豐富，這些語法特點使現代漢語的表達容易做到生動豐富、簡明準確。
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打
字時，為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來。不規範的使用祖國語言，現實中也存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現，捲舌音、翹舌音、平舌音等掌握不正確的錯誤更是層出不窮。這不僅會鬧出很多笑話，而且給普通話的正確推廣起了很大的反作用。
面向現代化，推廣普通話，說好普通話，方便你我他，普通話都將會是你和別人溝通的一把密鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
二、糾正學習普通話過程中的誤區。
在學說普通話的過程中，學生常有這樣的疑問：是不是北京話就是普通話？通過比較，學生明白了北京話屬於北方方言，但不是普通話。
普通話是以北方語言為標準音，以北方話為基礎，以典範的現代白話文著作為語法規範國際推廣全國通用的普通話，並不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，減少不同方言區的人交流時的困難，有利於社會交往，有利於科學技術和管理經驗的交流，有利於擴大商品流通和建立統一的國內市場，有利於普及教育和提高教育質量，還有利於國家的統一和民族的團結，有利於國際交往，有利於社會主義兩個文明建設。
三、通過對活動的參與，提高學生學說普通話的意識和興趣。
我們在校園了懸掛了印有普通話是我們的校園語言的標語，提倡師生都要學好、用好普通話。課堂上，師生運用普通話進行所有的教學活動，課下，老師們交流學說普通話的經驗，有的老師甚至不恥下問，向普通話說的好的學生學習個別字、詞的發音；在班級中開展了比比誰的普通話說得好的活動，使學好、用好普通話在課上、課下、校裡、校外處處可以聽到；還在校園裡出了一期以說好普通話，方便你我他為主題的黑板報，更增強了學生普及普通話的意識。
學校是人生的小舞台，讓我們的普通話在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞台，讓我們的普通話在這個大舞台中成為我們成功的基石。
推廣使用普通話活動總結
為了使每一位師生都學好 說好普通話，在這次推廣使用普通話的活動中，我校做了以下工作 一 學習普通話普及知識，懂得說好普通話的意義。普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。普通話是優美 豐富的語言 語言方面，音...
推廣普通話活動總結
2015 2016第一學期安遠鎮中心小學 按照上級精神，我校於2015年9月開展了推廣普通話的活動，取得了一定的效果，但同時也有一些不足，再次，作以下總結 一 各班認真開展了這項活動，老師認真，同學也十分認真，使全校師生的普通話都得到一定的提公升，特別是學生，在朗誦的同時，也感到了朗讀的樂趣，更加熱...
推廣普通話活動
中學檔案 文 2014 2015學年度 第號 中學關於開展 推廣普通話圓夢你我他 活動實施方案 學校各處室 各教研組 年級段 各班級 為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據 國家通用語言文字法 認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策，根據市教育局 關於開展第17屆全國推廣普通話宣...