一、指導思想：
書籍是人類進步的階梯，文化傳承的通道。為了全面落實縣教育局關於社團活動建設的要求，建立學校特色，打造「書香校園」，讓每乙個學生都能暢遊書海，讓每乙個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養，用閱讀引領學生的成長，讓學生親近書籍，與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積澱文化底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。特制定本讀書社活動方案。
二、活動目的：
1．積極營造「書聲朗朗，書香滿園」的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2．積極倡導「我與好書同行」的思想，牢固樹立「我讀書，我快樂，我成長」的理念，通過讀書社活動，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣。
3．積極引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，積極推動讀書社的建設和發展。
4．通過讀書社活動，大力推進書香校園的建設和發展，充分彰顯我校素質教育的辦學特色。
三、讀書社活動主題精神：
讀書提公升品位，求知昇華人生。
四、讀書社活動口號：
親近圖書，分享悅讀。
五、讀書社的組建：
1．成員的產生：
我校六年級各班由班主任在班級中推薦10名綜合素質較高，對讀書興趣濃厚，有一定閱讀基礎的學生，組成「秋實讀書社」的成員，共計60人。
2．俱樂部組織機構的產生：
在讀書社成員中，通過自我介紹演講的形式，全體成員中產生讀書社的社長1人，然後在每個班級評比產生1名「讀書社小幹事」，共6人。「小幹事」隊伍成立後，由讀書社的輔導教師對他們進行學習內容、工作職責等內容的培訓。
3．組織機構：
指導教師：劉育
社長：陶凱
讀書社小幹事：6年級每班各1人
成員：6年級學生讀書積極分子60人。
六、讀書社活動方式：
1、定時參加讀書社的集體活動。
2、.定期參加讀書社讀書心得體會的交流討論會。
3、利用學校圖書室和閱覽室裡的圖書資源，積極借閱，並安排專人進行管理，保證讀書社的活動順利開展。
4、將讀書活動延展伸到家庭。開展「我的家庭閱讀」活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給讀書社成員，讓家長懂得重視讀書的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，從而讓讀書社成員在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。
5、作好「讀書筆記」， 讀書社成員均需按統一要求準備乙個讀書筆記本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。
6、精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動。每次活動要力爭做到主題響亮，全體俱樂部成員積極參與，內容豐富，形式多樣：如經典誦讀展示、賞詩會、擂台賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等，給俱樂部成員提供展示自我的舞台，增強俱樂部成員讀書樂趣，體驗成功的快樂。
七、活動安排：
1.活動時間：每週三下午第二節課
2.活動地點：閱覽室
八、活動評價與獎勵
讀書社每年要進行一次「閱讀明星」的評比活動，並給予表彰獎勵。
1．開好俱樂部讀書交流討論會。
2、 每學期舉行一次讀書筆記展覽、一次手抄報展覽、一次故事會比賽和一次「我的讀書故事」、「我最喜愛的一本書」讀書隨筆徵文。
讀書社活動方案
一 活動目的 1 通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。2 通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。3 從書中汲取營養，學會學習，學會做人。宗旨 開有益卷，做高尚人 二 活動物件 初一初二學生。三 活動地點 圖書館 四 活動內容及措施 1 時間落實。我校閱讀社團於每週一下午，開設社團的課外閱讀指...
讀書社活動記錄
陽信第一實驗學校讀書社活動方案 2012 2013學年度第一學期 輔導教師 魏豔玲李靜靜 二0一二年九月 序言 書是人類進步的階梯，是人類一生的財富。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書 讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。本著這個目標，校領導組織建立了第一實驗學校常青藤讀書社。...
讀書社團活動方案
二年 1 班 一 指導思想 著名的作家斯蒂夫曾說過 名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。而在當今資訊量激增的社會裡，讀名著，誦經典，讓學生學會蒐集，處理資訊，培養學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的...