幼兒園勤儉節約主題教育活動方案
班級：混齡二班教師：吐爾遜古麗張丹丹石慧
一、設計意圖：關愛環境是我們每乙個人的責任。生活水平在提高，但是浪費問題卻日趨嚴重，養成節約意識和節約行為是人們必須具備的基礎素質，為了引導幼兒從小學會節約，珍惜資源，我班開展了以勤儉節約，保護環境為主題的活動。
讓幼兒感知發現浪費現象並嘗試再利用，逐漸理解節約的意義，建立節約的概念，樹立節約的意識，並逐步養成節約的習慣。
二、活動地點：混齡二班
三、時間：2023年5月13日-5月17日
四、活動內容：
（一）在班級家園聯絡欄中張貼「勤儉節約」活動倡議書。
（二）組織幼兒集體教學：
活動（一）
活動內容：社會活動：《你會用紙嗎？》
活動目標：
1、認識到節約用紙，利用廢紙是保護森林，保護資源的實際行動。
2、通過活動產生節約用紙的意識和行為，養成節約用紙的習慣。
活動準備：
1、**《紙是怎麼來的？》2、廢紙再利用等**。3、再生紙的實驗。
活動過程：
1、觀察班級小朋友節約行為的**，引出主題。
師：**上的小朋友是誰？他在做什麼？為什麼要這樣做？
2、****《紙是怎麼來到的？》引導幼兒討論為什麼要節約用紙？幫助幼兒了解紙是勞動人民用樹木製造成的。樹木在人們的生活中發揮著很大的作用。節約用紙等於在保護樹木。
3、人能不能不使用紙，生活中哪些地方要用到紙？我們可不可以不要用紙，這樣對我們的生活有影響嗎？
4、怎樣節約用紙和怎樣利用廢紙？廣告紙、廢報紙可以用來做手工。紙箱可以用來做收納箱。
5、紙是可**垃圾，廢紙可以用來製造再生紙。
活動（二）
活動名稱：一起來學習勤儉節約的好習慣
活動目標：
1．使用敲、甩、推、擠等多種方法發現廢棄的牙膏殼裡還有一些沒有用完的牙膏，並嘗試再利用，初步理解節約的意義。
2．學習簡單實用的節約小妙招，初步樹立節約意識，逐漸養成節約的習慣。
活動準備：
師幼收集已被更換掉的舊牙膏和擦汙漬用的小紗布、多**課件、巧手製作**。
活動過程：
一、在操作活動中初步理解節約的意義
1、引入活動。
師：今天老師請小朋友來參加節約有妙招活動。老師還請來了一位特別的客人，你們看！（**課件）
2、激發操作：
問：牙膏姐姐剛才說什麼？他請我們做什麼？
擠出來的牙膏可以用來幹什麼呢？
3、操作活動：教師觀察幼兒操作，並根據幼兒的能力進行指引。
4、活動小結
二、交流學習生活中節約的小妙招，鞏固幼兒對節約的認識。
1、教師貼近生活，引導幼兒幼兒思考日常生活中水、電、糧食、生活用品的節約方法。
問：在日常生活中我們還應該節約什麼呢？ 我們應該如何節約?
1）小朋友分組交流討論水、電、糧食、生活用品的節約方法。
2）請各組以比賽形式，說出想到的節約做法和節約妙招。
2、師小結，教育幼兒在日常生活中要真正做到節約。
3、讓幼兒認識一些節約能源的先進裝置和科學方法。
（節水馬桶、節水洗衣機、節水龍頭、節能燈、太陽能熱水器、空氣能熱水器…等）
三、活動延伸，讓幼兒逐步養成節約和環保的良好行為。
1、**迴圈再用小妙招，激勵幼兒思考、設計、嘗試廢物再用。
問：巧手阿姨把紙杯做成了什麼，把空瓶子做成生麼？
2、師小結：在生活中還有很多物品可以迴圈再用，平時只要我們多觀察、多思考、多動手，就可以把它們變廢為寶。
活動小結：本次活動讓幼兒感知發現浪費現象，逐漸理解節約的意義，建立節約的概念，樹立節約的意識，並逐步養成節約的習慣。在本次活動開展的過程中，能充分考慮幼兒的學習特點，注意內容的綜合性、趣味性，寓教於生活和遊戲之中。
節約的概念對於幼兒來說比較抽象，光靠枯燥無味的講解，幼兒是沒有興趣的，也更不可能掌握和內化成行為。因此，在教學活動中，我首先通過「擠牙膏」這個操作活動激發幼兒的學習興趣，操作後讓幼兒歸納出生活中可以節約的東西，然後再利用分組討論、比賽等幼兒感興趣的方式，讓孩子們學習生活中的一些節約方法和妙招。總的來說，是達到了預設的目標，獲得了較好的效果。
新《綱要》指出：「教師應努力建構積極、有效的師幼互動。」在活動中，我為幼兒創設寬鬆自由、積極互動的語言交往環境，支援、鼓勵、引導幼兒與別人討論，充分調動幼兒看、聽、說、動腦等各種感官進行**問題。
如讓孩子們自由討論：「該怎麼節約，有什麼好的方法？」時，我看到幼兒在相互討論中能大膽地表達自己的見解，想到了許多節約的好方法。
當然，組織這個活動時也有不足之處，我在組織教學過程中有時未能就幼兒的回答作出及時的評價，隨機應變能力還有待加強培養、訓練。在今後的活動創設中,我會注重為幼兒提供更加廣泛、自由的探索空間,真正體現幼兒的主體性,使其成為學習的主人!
2023年5月17日
「勤儉節約，從我做起」倡議書
親愛的家長、小朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，我們都來從我做起、從小處做起、從現在做起，形成節約光榮的觀念，養成勤儉節約的習慣，為此，我們特向小朋友和家長發出如下倡議：
一、家園配合教育幼兒節約每一滴水，了解水不是取之不盡用之不竭的；節約每一粒糧食，知道「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」；節約每一件衣服，懂得衣著整潔合適就是美的；節約每一張紙，作業紙用完了正面可以再用反面，廢紙可以用來做手工等等。
二、家長以身作則努力做到：
1、節約一元錢：合理支出精打細算，每天節省一點養成理財好習慣。
2、節約一張紙：少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節約一支筆：鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節約一杯水：避免大開水龍頭洗臉、洗手；用後及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉。
5、節約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。
6、節約一粒糧：文明用餐，減少糧食浪費，不浪費每一粒糧食，不用一次性碗筷，不吃零食。
7、節約一件衣：不買名牌只要乾淨、得體。
8、節約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。
9、節約一本書：提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以後會有用得著的時候。
節約是美德，更是責任。讓我們大家都行動起來吧！ 做勤儉節約風尚的傳播者、示範者、實踐者，讓節約成為我們健康的生活態度和生活方式。
混齡二班
2023年5月13日
感恩母愛
親愛的家長、小朋友們：
有一種愛，一生一世不求回報——母愛；有乙個人，一生一世值得你愛——母親……」可記得每年五月的第二個星期天，是個什麼日子？2023年5月12日是所有母親的節日！
這是乙個特殊的日子，因為這一天是我們至親至愛的母親的節日！想想是母親的細心呵護讓我們健康成長，是母親的諄諄教誨讓我們懂得做人，是母親的辛苦勞作讓我們遨遊學海……母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖 ，你是否還依然記得母親的溫情於寬厚？當我們目睹母親操持家業、辛苦疲憊身影的時候；當我們招致母親黯然落淚的時候；當我們發現母親鬢角暗增銀髮的時候；當我們目觸母親面龐歲月皺紋的時候；當我們緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時候，我們的心靈是否感受到：
是母親給予我們鮮活的生命；是母親賜予我們幸福的生活；母愛，才是世界上最偉大、最無私的愛。
在母親節來臨之際，我們混齡二班向各位家長、小朋友們發出母親節倡議書：讓我們行動起來，用心去頌揚您的母親、為母親獻上節日祝福！感謝母親這些年來對自己的養育之恩！
讓我們的孩子們親身去體驗，因為家長就是榜樣。
母親節只是提醒著我們每乙個人要懂得去珍惜母愛，哪怕一句短短的問候，一封直白的家書，因為母親要求的並不多，兒女的幸福就是母親最大的安慰……
共同祝福為我們日夜操勞、擔憂的所有偉大的母親！
混齡二班
2023年5月9日
勤儉節約方案
一 指導思想 以 重要思想和科學發展觀為指導，以深入貫徹落實 公共機構節能條例 為主線，以節電 節水 節油 節材等為重點，進一步推進本單位勤儉節約 節能 工作。二 目標任務 1 將辦公用電控制在節能標準內 人均年用水量控制在30噸 人以內 小型公務車輛油耗比上年下降2 2 圓滿完成 十二五 節能降耗...
勤儉節約活動方案
勤儉節約從我做起 活動實施方案 南戴河小學六一班張志靜 一 指導思想 以科學發展觀為指導，以構建社會主義和諧社會 加快節約型社會建設為目標，將思想教育 實踐教育 體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富 形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，倡導節約文化，建設節約文明，教育和引導廣大青少年學生牢固樹立資源...
勤儉節約制度
各科室 為提高全體幹部職工的節約意識，反對浪費，推進節約型機關建設，根據省 市關於建設節約型社會的要求，特制定以下制度。一 節約一度電。辦公場所要盡量採用自然光照明，嚴格按規定控制辦公室的空調溫度，無人時不開空調，開空調同時不開窗戶。使用計算機 印表機 影印機等辦公自動化裝置時，要儘量減少待機消耗。...