2002-2003學年度下期生物實驗室工作總結
萬源市中學王偉胡渝
利用實驗室這一寶貴的教學資源、以創省重點中學管理體系作指導，為提高學生實驗素質作為指導，為實驗老師和學生提供全面的服務。
工作任務完成情況
在開學初就制訂出生物實驗計畫，督促各年級生物老師製出了本期該年級的實驗計畫。由此推動了本期實驗教學有序的有計畫的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專櫃存放。
對新的實驗儀器的效能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年裡，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上乙個台階。
順利地通過了創省重點中學達洲市的重點學校實驗室相關的檢查合格驗收
本期想方設法開出生物教學大綱要求學生分組實驗； 《觀察鯽魚》、《觀察軟體動物河蚌》、《觀察蚯蚓》等16個實驗、21個演示實驗，完成了初2年級、高2年級的實驗操作考試，積極參加學校組織的各種政治學習、創省級實驗示範中學的前期工作，建立各種檔案，開展初
一、初三的學生課外活動，在青少年科技創新大賽中有20多人次分別獲得地區一等獎5個、省三等獎2個、本市一等獎10個。認真撰寫了《發展科技教育、打造萬中品牌》等**。維修教具120件次。
自製教具《血液迴圈演示儀》等兩件。認真完成本職工作，不缺席、遲到、早退，想方設法完成創重檔案工作和實驗開出率等工作。為了保證實驗教學的質量，培養學生的動手能力，擴大學生的視野，新的教材增加了新的實驗內容，將過去單一的實驗內容改為綜合性的內容；將過去驗證性的內容，改為驗證與設計相結合的內容；將過去陳舊性的內容，改為較先進、較現代化的新內容，大大提高了學生的分析問題和解決問題的能力
在開學初就制訂出生物實驗計畫，督促各年級生物老師製出了本期該年級的實驗計畫。由此推動了本期實驗教學有序的有計畫的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專櫃存放。
對新的實驗儀器的效能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年裡，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上乙個台階。
順利地通過了創省重點中學達洲市的重點學校實驗室相關的檢查合格驗收
萬源市中學
2003 年3月
生物實驗室工作總結
2011 2012學年第二學期 生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦 啟迪思維 開發潛能的作用，為使今後實驗教學順利有效開展，現將本學期生物實驗工作做如下總結 一 學校的中心工作要發展，上台階，管理工作是乙個不可...
生物實驗室工作總結
2013 2014學年度第二學期 酒泉五中生物實驗室 2014年7月 2013 2014學年度第二學期生物實驗教學工作總結 本學期生物實驗室的各方面工作都能順利開展，演示實驗和分組實驗都完成了實驗計畫規定的個數，演示實驗和分組實驗的完成率都達到100 現將這學期來的工作總結如下。一 實驗室的管理工作...
生物實驗室工作總結
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力，培養學生動腦，啟迪思維，開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為目標，圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學...