（水泥部分）
一、 實習目的與要求
1、 學生學習了技術基礎課後，到工廠進行實習，了解水泥廠的生產過程，認識水泥廠的機械裝置，**其應用情況，弄清水泥廠的工藝布置，工藝引數，以及質量控制專案和過程。通過實習，提供感性認識為日後進一步學習專業課程奠定實踐基礎。
2、 了解工廠的生產知識、技術經濟指標、保證正常生產的各項技術措施和管理制度。
3、 弄清主機裝置構造、工作原理和效能。
4、 了解水泥工業化學分析專案，所使用儀器具體分析過程及分析過程中的注意事項。
5、 初步了解全廠的機構設定，職工安排狀況，生活福利等。
6、 了解市場與銷售，生產單位成本，經濟效益概況。
二、 實習內容
1、 全廠參觀
（1） 了解工廠生產規模，產品品種標號，技術改造情況以及發展遠景。
（2） 了解工廠的地理位置，原材料及水、電等**情況。
（3） 了解全廠的生產工藝流程主機規格及生產能力。
（4） 了解各種物料儲存方式、數量、規格、儲存期。
（5） 了解個車間之間的相對位置，各生產環節的任務及相互關係，繪製全廠總平面布置示意圖。
（6） 了解廠內外運輸方式和相互關係，進出物料的運輸量，以及裝、運、卸的機械化程度。
2、 礦山
（1） 了解石灰石、粘土礦位置、分布、儲量、成分情況。
（2） 了解礦山的開採、爆破和運輸方式。
（3） 了解石灰石破碎系統流程，裝置，規格效能、產量、電耗、破碎化。
（4） 礦山質量控制，合理使用礦山資源。
3、 生料製備與儲存。
（1） 了解生料製備系統的工藝流程車間工藝布置特點，與其它車間的技術聯絡，並繪出車間流程方框圖和草圖
（2） 車間主機規格，構造、效能和操作。
（3） 車間生產控制專案和指標。
（4） 了解生料均化情況，生料庫規格、儲存量。
4、 熟料煅燒和冷卻。
（1） 了解燒成車間的工藝流程和車間工藝布置，與其它車間技術聯絡，繪出生產流程圖。
（2） 窯的規格、構造、效能。
（3） 鼓風機規格、型號、風溫、風壓、風量控制。
（4） 冷卻機的型別、構造、效能。
（5） 卸料裝置以及運輸情況。
（6） 收塵器規格、效果。
（7） 熟料破碎機、輸送裝置的規格、構造和效能。
5、 水泥製成
（1） 製成車間工藝流程車間工藝布置。
（2） 磨機規格、襯板、隔倉形狀，研磨體級配，裝載量和補充情況。
（3） 選粉機規格、型式、選粉機效率，迴圈負荷，細度調整。
（4） 收塵裝置規格和效能
（5） 磨機冷卻方式。
6、 水泥儲存、包裝、成品出廠
（1） 包裝機規格、效能。
（2） 水泥庫個數、型號與儲存量。
（3） 袋重率、破包率，包重合格率。
7、 化驗及物檢
（1） 了解原材料、成品、半成品控制指標、控制點。
（2） 石膏、混合材摻量及經濟效果。
（3） 熟料率值範圍、生料配比情況。
（4） 分析室主要裝置型號、規格、計量等級、誤差範圍。
（5） tef---efe2o3的測定原理、方法和步驟。
（6） 煤工業分析，測定方法和步驟。
（7） 石灰石、粘土、煤全分析。
（8） 誤差分析。
（9） 物檢專案及技術要求。
8、 專題報告
（1） 安全教育、全廠概況、工藝流程。
（2） 生料與化驗室。
（3） 燒成與水泥製備。
三、 實習報告及成績評定
學生實習結束後，按大綱要求，編寫實習報告一分，根據實習表現，實習報告按優、良、中、及格、不及格等評定實習成績。
（陶瓷部分）
一、 實習目的與任務
熟悉建材廠概況，使學生獲得感性認識及有關陶瓷生產方面知識，同時，為後繼課程打下更好的基礎。具體任務是：
1、 通過實習，了解建陶廠的基本組成（如：設有那些車間、工段、班組？行政職能有那些科室？
黨務部門有那些科室？各室、班、車間設員多少？全廠職工多少？
後勤與一線之比？幹部與工人之比？┅┅）；經營管理模式與格局：
生供、銷常見矛盾與處理辦法。
2、 了解生產所用原料的產地、購價、用量、儲存係數幾其化學組成；了解產品品種及其等級劃分標準；了解產品銷售狀況、地點布置及各等級的單價。
3、 著重了解原料加工、坯體成型、產品燒成等重要環節的生產工藝、操作技術、操作規程、工藝規程、工藝引數、質量管理點。
4、 弄清陶瓷釉面磚生產用主要礦物、化工原料；釉料配方；坯料配比。
5、 通過實習進一步提高學生獨立觀察問題和分析解決實際問題的能力。
二、實習內容
1、 全廠
（1） 工廠組成，生產規模和全廠總平面布置。
（2） 實驗室工作人員工作範圍，工作職責；實驗裝置（如：儀器、儀表、裝置┅┅）執行。
（3） 產品品種與花色，規格標準，使用範圍。
（4） 市場與銷售，生產單位成本，經濟效益概況。
2、 原料車間
（1） 車間基本組成日任務。
（2） 有那些原料？其中什麼原料經過檢選、粗啐？什麼原料直接入磨細碎？
（3） 配料方式？入磨方式？放漿技術？
（4） 各坯料，釉料黏度要求？如何控黏度？
（5） 各料漿是否除鐵？磁鐵強度多高？是永久或是電磁鐵？
（6） 車間有那些裝置？這些裝置的產地，效能如何？
3、 成型車間
（1） 成型方法是什麼？（如半乾壓、乾壓、塑性、注漿等）？
（2） 半乾壓磚坯時，採用30噸磨擦機好些，為什麼？
（3） 半乾壓成型水分多少？如何控制？
（4） 成型過程中常見缺陷有那些？產生原因？克服辦法？管理手段？
（5） 每一成型機臺是3人、還是4人？是4人的話，你能設法減少乙個嗎？
（6） 每一成型機日、月任務是多少？他們之間如何分工？他們是否正式職工？
4、 素燒與釉燒
（1） 素燒窯以隧道窯為好，產量高，熱耗低。為什麼？
（2） 了解素燒燒成週期，燒成溫度，燒成氣氛，燃料種類及熱值。
（3） 素燒合格率？廢品**率？
（4） 釉燒窯以輥道窯為好能「低溫快燒」，為什麼？
（5） 釉燒合格率？等外品售價？
（6） 釉燒入窯水分？產品燒成週期？
（7） 釉燒主要缺陷是什麼？原因何在？
5、 施釉
（1） 熔塊釉配方及其製備工序。
（2） 熔塊釉中加入什麼黏土？用量是多少？
（3） 熔塊細度，比重，流動性怎樣？如何控制？
（4） 施釉是噴，還是燒？噴，燒差異？
（5） 施釉過程中，託坯子所用運輸帶是三角，還是鋼絲帶？為什麼？
6、 匣缽與模具
（1） 匣缽與模具使用次數多少？損毀機理與提高使用次數的途徑？
（2） 匣缽配方，製造工藝。
（3） 模具的加工，使用方法。
（4） 模具工作時要進行加熱，靠什麼來實現？
二、 實習日記及實習報告
1、 學生將實習情況與所收集的資料，記人實習日記上，指導老師不定時的檢查。
2、 實習報告時根據實習日記中的資料經過系統整理和分析後寫成的，其內容全廠概況，重點車間流程，工藝控制，主要裝置和必要的說明，對重點車間就重點問題作深入討論和分析。
三、 實習的指導、檢查與總評
1、 學生進入工廠實習應遵守工廠的一切規章制度及實習具體安排，特別是加強組織紀律性，嚴格遵守安全制度。
2、 指導老師應經常檢查學生的實習進展是否與大綱計畫相符，並向學生提出一些問題以提高實習效果。
3、 實習結束時，工廠實習指導人與指導教師，根據學生在實習期的表現，實習態度，實習報告質量及政治思想方面的收穫進行實習總評，作為本實習課程的成績。平定處優、良、及格、不及格五等。
（混凝土部分）
一、實習性質與任務
認識實習是在學生完成基礎課和部分專業基礎課學習後進入專業課學習之前而進行的一項實踐教學環節，是增強學生對專業課學習的興趣，提高專業課教學質量的重要措施之一。學生的認識實習主要通過到有關工廠或工地參觀混凝土生產系統的執行，了解混凝土生產的原材料、工藝流程、機械裝置、生產過程的操作及原理，了解本專業在生產中的任務與地位，並為以後的專業課學習建立一定的且必不可缺的感性認識基礎，同時培養和提高學生獨立分析問題與解決問題的能力。
學生在實習過程中，主要以現場參觀，調查為主，帶隊教師指導。在實習過程中通過與技術人員、工人師傅進行廣泛深入的接觸，學習他們的優秀品質，培養勞動人民的感情，提高工作責任感，為以後的學習打下良好的基礎。
二、實習內容
1．公司概況
（1）工廠組成，生產規模和全廠總平面布置；
（2）生產的機械裝置（如：儀器、儀表、裝置┅┅）；
（3）產品品種、規格標準、使用範圍；
（4）市場與銷售，生產單位成本，經濟效益概況。
2．混凝土製備的工藝流程
(1) 混凝土組成材料的準備：料場的布置，各種原材料儲存要求；
(2) 混凝土的配料：不同效能混凝土配合比設計過程及要求；
(3) 混凝土的攪拌：攪拌站的布置，包括進料層、貯料層、配料層、攪拌層、出料層。
3．質量檢測
(1) 實驗室的布置與實驗室工作人員工作範圍、職責；
(2) 粗細骨料的檢驗專案及其控制指標；
(3) 常用化學外加劑的種類及其使用方法；
(4) 常用礦物外加劑的種類、應用及其質量要求；
(5) 進廠水泥複檢的專案及要求；
(6) 新拌混凝土坍落度的測定方法與調整；
(7) 硬化混凝土效能的質量與指標要求：試件的製作、養護要求，抗壓強度 、抗折強度的測定方法。
4．預拌混凝土的運輸
預拌混凝土的運輸方法：外部運輸與內部運輸；運輸的相關技術要求；預拌混凝土運至施工現場不合要求的處理方法。
三、實習要求
1．基本要求
實習之前對參觀內容進行預習，現場參觀時認真觀察，聽取指導老師、現場工程技術人員的講解，作好實習記錄；嚴格遵守實習期間的作息時間，遵守實習單位（或工廠）的各項要求與規定，在施工現場，要注意安全。
2．實習日記
記錄將每天參觀的內容與所收集的資料，自己的體會及啟發，記入實習日記上。
3．實習報告
根據實習日記中的資料經過系統整理和分析後寫成的，其內容包括全廠概況，重點車間流程，工藝控制，主要裝置和必要的說明，對重點車間就重點問題作深入討論和分析，對整個實習過程做出總結，字數為 3000~5000。
四、實習考核與成績評定
1．實習期間，指導老師應經常檢查學生的實習進展是否與大綱計畫相符，並向學生提出一些問題以提高實習效果，並作為成績評定的參考。
2．實習結束時，指導教師根據學生在實習期的表現，實習態度，實習報告質量及政治思想方面的收穫進行實習總評，作為本實習課程的成績，分為優、良、中、及格、不及格五個等級。
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認識實習報告 學院 明德學院 專業 工程造價 姓名 劉豫湘 學號 102003111709 班級 造價10152 實習性質 認識實習 實習地點 貴陽市 指導教師 張紅玲 成績2012年1月9日 認識實習報告 時間像流水，在不經意中的蹉跎和忙碌中，我的實習生活已經畫上了句號。我不敢說這個句號是完美的，...
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土木工程專業11級認識實習 指導書 一 實習性質 認識實習是教學計畫的必要組成部分，是進行專業理論教學前的重要實踐環節，對於激發學生的學習興趣，增強對本專業的直觀了解，積累一定的實踐經驗起到應用的作用，可以為今後專業課的學習提供必要的感性知識。基於以上要求，實習前，學生必須對本專業的課程設定及內容有...