高一物理實驗教學計畫

2022-03-04 12:07:31 字數 780 閱讀 9843

耿建軍物理是一門以實驗為基礎的自然學科,從物理科學的形成和發展來看,物理實驗起到了十分重要的作用。物理實驗對於提高物理教學質量,全面落實培養科學素養的目標,具有其他教學內容和形式所不能替代的作用。為了提高學生科學素養,培養學生實事求是的科學精神,為更好地實施實驗教學,現做計畫如下:

一、實驗目的

1.使學生有「親身經歷和體驗「,同時能夠樹立實事求是的科學精神。

2.通過物理實驗能引導學生的物理教學認識;為學生提供物理事實性知識;也能為學生檢驗、鞏固物理知識和理論,驗證物理假說提供事實性知識。

3.掌握科學的實驗方法;培養學生初步的觀察和實驗能力;培養學生的創新精神和團結協作精神。

4.培養學生嚴肅認真的科學態度,一切從客觀實際出發;引導學生用辯證唯物主義的觀點來認識和分析物理事實,形成科學的世界觀和價值觀;同時培養學生關愛社會、關愛自然、與人合作的情感,在實驗過程中經歷成功與失敗的情感體驗,同時通過實驗還可以對學生進行安全教育等等。

二、實驗重點:

本學期實驗教學的重點是部分演示實驗、分組實驗。

分組實驗有:用打點計時器測物體的速度,**勻變速直線運動速度隨時間變化的規律,**加速度與力、質量的關係。

三、實驗難點:

1.將**方法和創新精神用於教學中。

2.盡量將學生能自己動手做的實驗放手給學生。

3.讓學生充分利用家中的材料做一些實用型實驗。

四、實驗措施:

1.嚴格要求,按程式進行操作。

2.認真組織,精心輔導。

3.積極組織並指導物理課外興趣小組開展實驗活動。

2023年9月5日

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