近日學校在開展學雷鋒的活動，調動了同學們的積極性，去學習雷鋒，為社會做一些不求回報的好事。有的班級組織植樹，有的班級組織撿垃圾，有點班級則組織去敬老院照顧孤寡老人。。。是啊，這些都是善舉，都是好事。
但是我們當代大學生，只在學習雷鋒的時候才去講究文明，去學習雷鋒精神麼？我們真的了解雷鋒精神麼？
何為雷鋒精神？雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵
雷鋒有過一句話「螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做乙個螺絲釘。」在生活中我們也要學習這種「螺絲釘」的精神，為大家出乙份力，雖然這份力可能會很小，但是內心卻會有一種喜悅之感。
雷鋒的這段話體現的精神偉大之處令人慨嘆，這是怎麼的無私，這是怎樣的甘於奉獻。新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學習雷鋒那樣志存高遠、樹立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。
學習雷鋒就要弘揚文明新風，用自己的實際行動來說明一切，而不是靠嘴巴說說。雷鋒精神的核心在於全心全意的為人民服務，這是關鍵。但是當今社會，文明危機日益加重，大學生的文明程度特別是基礎文明現狀並不盡如人意，其主要原因在於大學生自身忽視或淡化了對文明素質特別是基礎文明素質的培養和重視，較多地出現了吸菸、酗酒、打架鬥毆，言談舉止和穿戴打扮失當，，宿舍衛生髒亂差現象嚴重。
尊老愛幼意識薄弱，與老師交往態度隨便，同學之間缺乏理解和支援以及充塞校園各個角落的旁若無人的庸俗戀愛等等，因此加強教育，淨化大學生的心靈，規範大學生的言行，提高大學生的文明素質特別是基礎文明素質已成當務之急。
我們大學生是祖國的棟樑，我們一定要深刻的理解雷鋒精神的核心，嚴於律己， 不只是簡單的做好事,更要體改自己的文明素質.,做到樹立文明新風。踐行雷鋒精神。
而雷鋒精神只是我們應有的文明的一小部分。文明是什麼？文明是人類審美觀念和文化現象的傳承、發展、糅合、分化過程中所產生的生活方式、思維方式的總稱；是人類在認識世界，改造世界的過程中，逐步形成的思想觀念和行為的具體體現。
文明就是一種品質，一種修養，一種被大家廣泛提倡和推崇的優良行為，也是乙個人良好素質的反應。英國哲學家培根說過，「美德好比寶石，它在社會背景的襯托下反而更加美麗」。所以說，良好的行為習慣，是保證我們健康成長，順利學習的前提，是樹立健康人格的基礎。
是我們展翅翱翔的翅膀。
我們正處於人生中最為關鍵的成長期—大學時期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做「有才無德」的人，而要努力成為乙個「德才兼備」的人。
我們大學生又生活在校園裡，校園是我們的家，我們的文明程度自然也體現在校園生活當中，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要乙個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應「從我做起，從現在做起」，為建設美好校園而做出我們自己的乙份貢獻。
並且時刻熱愛著自己的美麗校園.
由學習雷鋒精神引出了倡導文明新風，愛我美麗校園的思想，這也是理所當然的。真正學習雷鋒的意義不在於在一天當中去做很多好事，而是要在平時生活當中，在自己的校園當中，從我做起，既要踐行雷鋒樂於助人，甘於奉獻的美好精神。又要提高自己的全面素質，做乙個合格的大學生。
文明有禮，愛護校園。
春風化雨，潤物無聲，帶著一種美好的憧憬，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始於積土，滔滔大河源於細流。播撒現代文明、構建和諧社會，這需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，更加的嚴於律己，提高自我的文明素質，倡導全社會的文明新風！
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愛我美麗校園演講稿
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