三、師範生教育實習的時間和內容
（一）時間
按照教學計畫，師範專業學生的教育實習在第七學期初進行，時間為八周，其中一周見習、準備、總結，其餘時間進行教育教學實習活動。
（二）具體內容：
1、觀摩實習學校教師的課堂教學。
2、見習原任課教師的課，批改學生作業，了解學生情況，充分準備試教課程，前後銜接。
3、見習原班主任輔導的教育活動，接觸和熟悉學生。
4、備課。學習生應認真鑽研大綱和教材、明確教學目的，掌握重點、難點。實習生要編寫教案，經實習小組或指導教師審核後，於試教前三天送原任課教師審閱；上課前必須進行試講。
5、試教。課堂試教要按批准的教案進行，教案內容如有改動，應取得指導教師的同意。
6、評議。每個實習生除搞好自己承擔的試教工作外，要聽本實習組其他實習生的課，做好聽課記錄，開好評議會。
7、班主任工作實習在試教班進行，如該班有實習生兩人以上，要根據實際情況合理安排，適當分工。
8 、教育調查。了解中等教育的基本情況，歷史、現狀與發展。學習優秀教師的先進事蹟、教育、教學經驗、教學方法與教改試驗成果。
了解教育物件的家庭情況、心理、生理特點、學習態度與方法，知識結構，智慧型水平及行為習慣等，進行有針對性的幫助教育，每個實習生要寫出乙份了解個別學生的報告，要初步掌握做學生教育工作的特點和方法。
9、進行實習總結。
四、非師範生專業實習的時間與內容
（一）時間
按照教學計畫，非師範專業學生的專業實習在第八學期初進行，時間為八周，其中一周見習、準備、總結，其餘時間進行專業實習活動。
（二）具體內容：
1、了解實習單位的基本情況，確定實習崗位，進行短期觀摩。
2、在實習單位指導老師指導之下，進行專業實習，掌握了解專業規範與工作流程，初步掌握專業技能。
3、社會調查。實習結束之後寫一篇與本專業相關的調查報告就專業學習、行業需要等方面進行分析與報告。
4、進行實習總結。
五、教育實習與專業實習的方式
（一） 漢語言文學專業師範和歷史學專業師範的實習生由學校統一安排，採用分散與集中實習相結合的方式。分散實習需按學校要求，由教務處批准放可實施；集中實習由學校統籌安排。
（二） 委託實習。在那些領導重視、指導力量較強的實習單位，實行委託實習，由實習單位指導教師全面指導，學院安排教師巡迴指導，協助實習單位做好實習工作。
（三）分散實習。廣播電視新聞學專業和文秘專業可採用分散實習的方式，由於實習地點分散在全國各地和實習經費的限制，將委託實習單位全程負責，學院不安排指導教師，也不進行巡視。
六、教育實習與專業實習的組織領導
（一）由教務處、後勤管理處、財務處、學生工作處、團委、教育科學學院等有關單位人員組成實習指導委員會，負責全校教育實習領導工作，實習指導委員會下設辦公室，負責處理實習中的日常事務。
教務處負責制訂全校教育實習工作計畫，審核各系的教育實習工作計畫，編印、分發實習檔案表冊，與各系共同研究解決教育實習有關問題，檢查實習質量，寫出實習總結；團委協同各系加強實習期間接思想教育工作；總務處負責搞好教育實習期間的食宿交通運輸等後勤保障工作。財務處負責按照實習預算，控制、管理實習經費。其他有關部門也要大力支援，共同搞好教育實習。
（二）成立實習領導小組，由教學副院長任組長，學生工作副書記副院長任副組長，教學法教師、輔導員為領導成員。其主要任務是：
1、制定學院的實習工作計畫，做好組織動員工作，使師生明確教育實習的目的要求、方法步驟、具體任務、檢查和處理實習中的有關工作。
2、配備好實習指導力量，安排有獨立指導能力的教師參加指導工作。
3、督促指導教師做好各項實習任務和活動的具體安排，檢查實習的指導質量和實習的效果。
4、關心實習生的生活、健康和安全。
5、以班級為單位組織教育實習經驗交流。
6、審核實習生成績，做好實習總結工作。
七教育實習與專業實習的成績考核與定評
（一）實習成績考核是一項重要而嚴肅的工作，任何形式的實習，都必須認真地進行成績考核與評定。
（二） 成績考核的範圍與內容，應根據實習的任務與內容結合實習生在實習期間的表現進行全面綜合考核，合理分配各項實習成績比例。
（三）實習生的實習成績，要依據實習生專業實習的實際表現，經雙方指導教師協商評定，最後由學院教學工作委員會審定。教育實習成績按「優秀」、「良好」、「及格」、「不及格」四級評定。
（四）教育實習的成績考核與評定，按學校統一安排實施；專業實習成績的考核與評定由學院組織實施。專業實習成績考核評定時，實習生需上交實習手冊，實習總結和調查報告等實習材料，並由學院存檔。
南通大學文學院
2023年3月8日
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文學院畢業實習報告 子曰 聽而忘之，見而記之，行而知之。聽則聰，見則明，行則悟 11月8日到12月28日的分分秒秒裡，我邁出了人生教育生涯中真正的一步，踏上漫漫人生征途的求索道路。乙個多月的畢業實習稍縱即逝，卻給我的人生留下彌足珍貴的財富。匆匆離別，記憶卻依舊散落在玉江校園的邊角久久不願褪去 是這些...
人文學院2019屆師範生教育實習計畫教育工作計畫
一 教育實習的目的和意義 1 通過實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養熱愛教育事業，熱愛學生的情感。2 通過實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯絡起來，為畢業後走上教師崗位打下良好基礎。3 初步了解中學教育 教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。二 學院教育實習...