學生個人量化考核辦法
（修訂槁）
為了使學生日常教育管理工作規範化、科學化，為學生的考核評定提供依據，促進學生全面發展，結合我班實際情況，特制定本辦法。
一、學生個人量化考核。我班每月考評一次學生的綜合素質成績，每學期、每學年各考核一次綜合總評量化成績。
二、學生個人綜合總評量化成績由每學期學分績、各月綜合素質平均成績和學期總評固定獎勵分三部分之和組成。每學期計算學分績時，原則上以共同學習的科目為準。每門成績以百分制計算，非百分制成績在計算過程中需換算成百分制成績後進行計算。
三、學生每月綜合素質基礎分為60分。
四、獎罰分值分為學期總評固定獎勵分、綜合素質每月固定獎罰分和酌定獎罰分三大類。
五、學習單科成績等級計分方法：
六、學期總評固定獎勵分：
七、綜合素質當月固定獎勵分（均以當月實際發生結果進行加分）：
八、當月綜合素質酌定獎勵加分 (如:拾金不昧、班級特別貢獻、助人為樂等)，每人每月的總獎勵分不超過12分。
九、由於學生幹部有學期總評固定獎勵加分，故任何學生幹部組織或參與組織各類活動均不再累加當月綜合素質獎勵分。
十、綜合素質當月固定罰分專案及標準（均以當月實際發生結果進行罰分）：
十一、當月綜合素質酌定罰分：罰分內容（如：晨讀晨練、衛生、遲到、曠課、不文明行為、無故不參加集體活動等），分值標準：每人每月酌定罰分不超過20分。
十二、若學生當月綜合素質分由於罰分較多而出現負值時，該生的當月綜合素質分按零分計算。
十三、學生個人每月綜合素質量化成績，每個月公布一次。每乙個學期的綜合總評量化成績在下乙個學期開學後的第2—3週內公示。
十四、對學生個人量化考核中每學期綜合素質平均成績達不到60分者,應對其加強教育。
十五、本辦法自公布之日起生效。
班級操行學生個人量化評分細則
初2016級7班班級操行量化評分細則 為了樹立良好的班風 學風，增強班級的凝聚力，加強對同學的常規管理，同時也是為同學們創造良好的學習氛圍，更有利於每一位同學在八年級下期健康快樂的成長，提高學習成績，現制定以下個人操行評分量化管理條例實施方案，希望同學們相互監督，自覺遵守。一 總則 1 對每個同學進...
大學生個人簡歷標準
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