乙個人實習階段的主要任務: 1．完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務；提高教學能力； 2．加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成績，確保美術等各科平均分有所提高； 3．加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高； 二教育教學指導思想結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養學生具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術蒐集材料和處理資訊的能力，為公升二,三,四.
五.六.初一打下堅實的美術基礎。
三教學工作 （一）附科課 1．教本 （1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整，進一步完善。 （2）教學內容的組織： a．遵從指導老師的安排，完成相應教學內容。
b．按照專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，並引導學生模仿和創作。把各專題內部的創作作品密切聯絡起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之後，組織並指導學生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺。
c．提倡自主、**、合作的學習方式。要有計畫地引導學生自學，引導他們自主鑽研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習的特點，拓展課堂內容，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高美術創作能力。 （3）教材的備課在自己備好課的前提下，根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。
2．讀本，動手，想象，畫根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接；以讀，動，聽，畫為主，組織學生創作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對讀本的閱讀理解；讀本的名著導讀名畫創作部分，結合研究性閱讀實施；在練習、檢測時以讀本為材料，促進學生對讀本學習的興趣。 （二）活動想象教學 1．依據教材編寫體例，完成教本上活動的有關訓練。
2．結合指導老師的教學計畫，遵從其實習工作安排，活動練習分步驟進行達標訓練，要求學生逐漸達標。 3．提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。 4．調動學生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。
5．作品教學重講評，示範，通過講評示範明得失，知方法。要引導學生自評自改。 6．鼓勵學生作品後和作品反思，做自我總結，提高作品作畫的能力。
（三）課時進度實習三個月，其中二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結。具體由實習指導老師安排。
大學生個人實習計畫
我很榮幸貴醫院能夠接收我來院繼續我離校後的實習工作，其實畢業實習是我們在校學習的延續，是理論聯絡實際，培養和訓練學生分析和解決實際問題的重要環節，是實現學校培養目標的最後階段。我們進院後，先由醫院對我們進行了入院教育，介紹了醫院的工作情況及主要管理制度等，並向我們提出了實習工作要求，醫院還組織開展專...
xx學生個人畢業實習工作計畫
工作計畫 單位部門 日期 年 月 日 我係xx級共有134人。其中旅管專業34人，招商管理專業35人，採購 管理專業30人，酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計畫。實習工作計畫范文 一 專業實習工作的指導思想 遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，重點培養學生的專業能力和就...
師範生個人實習計畫
2 上課 我的指導老師帶的是初二兩個平行班和乙個實驗班，還當了初二 1 的班主任，帶了初二兩個班的地理課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學生負責的態度和對自己負責的態度，我細心琢磨教材 詳細寫教案 做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這...