中心資助的科學雙邊研討會必須具有特定的科學主題，與會者應是兩國在相應科研領域內具有代表性的科學家。因此，會議應邀請盡可能兩國國內在會議所涉主題領域內具有廣泛代表性的科學家參會，為保證會議的權威性和代表性，需盡可能邀請來自不同機構和地區的代表參加。雙邊會的目的是促進雙邊合作研究專案的產生。
雙邊研討會可以在中國或德國舉辦。在北京舉辦的會議可使用中心的會議場地，住宿中心合同酒店。如會議在中心舉行，可委託物業公司提供會議服務。
中心資助的會議時間一般為5天至7天，其中包括抵離各一天以及學術參觀一天。中心可以為不超過40名中德科學家代表提供會議經費，其中來自主辦國的不超過25名，旅行方不超過15名，來自同一單位的代表人數不能超過各方人數的三分之一。此外，還可邀請不超過3名第三方科學家參會，其所佔比例不得超過旅行方科學家總數的20%。
邀請第三方科學家需特別說明其對雙邊會的特殊貢獻。中心不支援國際性研討會。
中德科學中心按照中心現行資助標準為所有正式代表提供國際和國內差旅費、當地住宿費和餐費。同時請注意中德中心關於資助旅行費用的實施細則。
得到中心資助的正式代表必須在會議中做科研報告。中德雙邊研討會一般情況下不資助博士生。中德科學中心歡迎附近的大學和科研機構的年輕科學家旁聽會議，中心可根據每天簽到表提供午餐補貼。
此外，中心歡迎來自企業和管理部門的代表自費參會。
中心要求至少提前三個月遞交中英文或中德文紙質版（8份）和電子版申請書，請在中心**上**會議申請**。
如果會議的參與者、會議日程安排等發生變化或開會時間推遲，必須由雙方申請者共同向中心提出書面申請，經中心書面批准之後才能實施更改。
評審和決議：
中德中心根據同行專家的評審意見決定是否提供資助，評審標準如下：
主題的選擇–所選主題的學術意義，中德兩國都應具有學科潛力，主題不宜過專過寬；
與會代表應有一定的學術代表性；
產生合作的可能性；
日程安排的合理性。
總結和經費結算
申請者必須在會議結束2個月內，共同向中心遞交經雙方簽名的中英文或中德文會議總結報告。總結報告表請在中心****。經費結算表會隨同批件一起發出。
請注意，如果不提交總結報告和不結算，中心將不受理申請人新的申請。
此外，請注意中心專案申請總則。
車隊研討會申請
車隊研討會申請 劉經理 隨著商品砼公司及攪拌站的快速發展，大宜昌地區和恩施地區的企業客戶群體達到近100家。我公司通過2年的客戶開拓，部分商品砼公司成為我們的客戶，但由於該群體相關人員對車輛裝置潤滑意識 油品認識參差不齊，美孚產品在銷售中同其他品牌特別是同專用油的競爭尤為激烈，我們希望通過組織客戶學...
小學科學研討會反思
通過本次研討會學習，解暗箱的課型步驟可以分為如下幾步 一 創設情境，提出問題，展示暗箱 問題是思維的開端。教師首先巧妙地創設問題情境，並留有懸念，調動學生思維的積極性。如利用演示實驗或舊知識向新知識過渡的方法或利用課本提供資料的方法等，恰到好處地向學生展示我們要開啟的 暗箱 二 制定方案，動手實驗，...
科學生本教育研討會材料
生本教育就是 以學生的發展為本 的教育理論，今天的兩位老師都體現了體現了生本教育的理論，主要體現在以下幾方面 一 課堂都體現了民主 平等 激勵和諧的人文課堂環境，體現了以學生發展為本理念。二 教師能挖掘教材設定前置性小研究，使教材得到了 二次開發 挖掘了學生的潛能，使學生得到了充分的發展，學生基本做...