行政職業能力測試題庫行測備考練習題 203

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【例題】科學家最新發現被命名為「鄭氏曉廷龍」的小恐龍是始祖鳥的「親戚」，與生存於侏羅紀晚期的始祖鳥親緣關係非常近。通過分析始祖鳥的形態，並對似鳥恐龍和早期鳥類的系統發育關係進行了重新分析，得出始祖鳥並非鳥類，而是原始的恐爪龍類。即始祖鳥是迅猛類的祖先，而不是鳥類的祖先。

如果以下各項為真，最不能質疑上述推測的是：(　)

a、恐爪龍類是一類與恐龍親緣關係很近的鳥。

b、恐爪龍類是一類與鳥類親緣關係很近的恐龍。

c、獸腳類恐龍的一直演化成植食性恐龍，再演化鳥類。

d、始祖鳥標本被命名後，一直被認為是最原始、最古老的鳥類。

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解析：第一步看清問法：最不能質疑上述推測;第二步從題幹中的「上述推測」：

得出始祖鳥並非鳥類，而是原始的恐爪龍類。即始祖鳥是迅猛類的祖先，而不是鳥類的祖先。第三步找出「上述推測」的反面，即質疑「上述推測」：

始祖鳥是鳥類，而不是原始的恐爪龍類;第四步核對備選項，排除和「上述推測」反面意思最接近的選項。acd均是說「是鳥類」，對「不是鳥類的祖先」進行質疑;而b說「是恐龍」，在加強「是原始的恐爪龍類」，因此b不能質疑「上述推測」。因此選b。

提示：「不能質疑」包括兩種情況：一是加強;二是話題不一致。

【技巧小結】把削弱論證題細分為：削弱型和不能削弱型。對於削弱型，做題時一定注意「話題一致原則」，即削弱的物件一定是題幹的物件，上下對應符合。

對於不能削弱型，做題時一定注意有兩種情況均可選：一是選項在加強題幹，自然不能削弱題幹;二是選項討論的話題不一致(跑題了，比如題幹討論「張三是好人」，選項說「李四不是好人」，顯然題幹和選項討論的不是乙個人，自然「李四不是好人」不能質疑題幹「張三是好人」)，也不能質疑題幹。

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