化學與材料工程學院學習一幫一活動策劃書

2022-02-27 03:20:43 字數 2361 閱讀 2141

學習一幫一活動策劃書

一、活動主題

以彼之長補已之短

二、活動背景

浩浩大海,無邊無際,學如瀚海,且在瞬間,一朝一夕。一刻之短,非長久之短。學而有之而問之,輔之,方可補之。

大一新生剛踏入大學之門,對專業感到茫然,而且由於大學的學習方式跟中學截然不同,有些同學因為沒有了老師的督促,或者對學習抱有散漫的態度,又或者沒有找到好的學習方法,所以成績成為了他們的絆腳石。所以我們打算舉辦「學習一幫一」活動。讓成績相對優秀的同學幫助成績相對較差的同學,以此來縮小成績差距。

三、活動目的

此活動旨在幫助學習上暫時遇到困難的同學一同進步成長,形成合作**、互幫互助的良好風氣,激發同學們的學習興趣和學習主動性。通過提供學業諮詢,開展課業輔導等方式整合學習資源,推進優良學風的建設。

四、主辦單位

主辦:常熟理工學院學生會辦公室、學習部

承辦:化學與材料工程學院學生分會辦公室、學習部

五、活動物件

1. 小教師:某些科目成績成績優秀且學有餘力或證書考取有經驗的學生。

2. 幫助物件:學習上有困難的同學

六、活動時間

5月份開始

暫定為週日、周

一、周四晚7:30—8:30。

七、活動地點

四棟、十七棟社群

八、活動流程

(一)前期準備

1. 前期宣傳

(1)請宣傳部出展板宣傳此次活動

(2)由學習部成員在新生晚自習期間進行宣傳

(3)請各班學習委員協助宣傳

2. 活動報名

(1)小教師報名要求:

①樂於奉獻,有責任心

②曾獲獎學金或已經獲得國家級獎學金

③單科成績較好,並受廣大同學認可,學有餘力

④英語成績優秀或已通過英語六級

⑤輔導vb的需已通過計算機二級,且認為自己有能力輔導同學們

(2)接受輔導的同學要求:

有上進心,並且有毅力和時間接受輔導

3. 報名流程

(1)從輔導員那邊獲取一些成績優秀人的名單,並詢問他們是否願意參加活動當小教師

(2)有意向的同學可填寫申請表見附表一和附表二,由學習委員收齊後交學習部負責人。

(3)由學習部進行篩選,辦公室對申請表進行分類,建立結對學生檔案,同時將小教師資訊和接受輔導的同學資訊登記於附表三。

(4)以簡訊形式通知各位小教師和受助物件開課時間和地點

(二)具體實施

1. 在敬行樓報告廳召開動員大會,屆時,由學習部部長闡述此次活動的意義以及此次活動的評獎評優辦法,請輔導員參與此次會議,提出對此次活動的期望,以及如何形成良好的學習風氣。

2. 根據報名資訊建立各類學習小組,如此方便弱勢同學與優勢同學之間的交流,讓學習成為一種習慣。

(三)後期評估

1. 每次輔導後填寫記錄表,在活動結束後寫好對學員跟教師的評價。

2. 辦公室對整個活動材料整理,期末收集考評材料。

3. 每學期初,對於上學期學習成績顯著提高的同學頒發「學習進步獎」;對於教學卓有成效的同學除了義工學時獎勵之外,給予頒發「優秀小教師」獎狀和校學生會頒發聘書,對其教學成果進行肯定。

九、具體要求

1. 各個結對的優秀學生要對輔導物件切實地負責起來,時常關注他(她)

的出勤情況、作業完成情況以及測試情況,並做好相關記錄。

2. 活動期間召開一次對優秀教員的會議,報告總結近乙個月來自己輔象

的情況,會議結束後上交情況記錄表。

3. 受助同學要對自己負責,配合好生的學習安排,尊重優秀學生的勞動成果,努力提高自己的學習成績。

4. 優秀學生要發揮模範帶頭作用,繼續搞好自己的學業,並同時以耐心、平等的態度幫助受助學生一起學習,一起進步。

十、獎勵、懲罰辦法

1. 每個學院工作特別突出的給予義工時間加滿和小教師聘書。(1到2人)

2. 給工作認真負責,幫助同學成效大的小教師發放「優秀小教師」榮譽證書。(2到3人)

3. 義工時間

①每學期時間加滿為8小時。

②對於其它小教師一般每學期加6小時。

③對於總補習次數不到6次的同學義工學時=次數*1小時

4. 對於學習認真,進步明顯的同學發放學習進步獎。

5. 虛假參加學習一幫一活動,騙取義工等行為,經核實,取消一切獎勵。情況嚴重者交給學院處理。

化學與材料工程學院

學生分會學習部

2023年4月

附表一:

「一幫一」活動小教師報名表

注:1. 空餘時間範圍為週日至周一晚6:30—8:30。

2. 此表須貼上一張一寸**。

附表二:

「一幫一」活動學生報名表

注:1. 空餘時間範圍為週日至周一晚6:30—8:30。

2. 此表須貼上一張一寸**。

附表三:

「一幫一」活動成員登記表

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