隨著年齡的增長，我發覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨—一怎麼會一生下來就是兔唇!我一跨進校門」，同學們就開始譏嘲我。
我心裡很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡：乙個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結巴。
同學們問我：「你的嘴巴怎麼會變得這樣?」我撒謊說小時候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。
我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家裡人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛，她有著金光閃閃的頭髮和一雙黑黑的、笑眯眯的眼睛。每個孩子都喜歡她，敬慕她。
但沒有乙個人比我更愛她。因為這裡有個很不一般的緣故－－
我們低年級同學每年都有「耳語測驗」。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然後老師在她的講台上（ ）說一句話，再由那個孩子把話複述出來。可是我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不願意把這事說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。
不過我有辦法對付這種「耳語測驗」。早在幼兒園做遊戲時，我就發現沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重複的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。
這次，和往常一樣，我又是最後乙個。每個孩子都興高采烈，因為他們的「耳語測驗」做得挺好。我心想老師會說什麼呢?
以前，老師們一般總是說「天是藍色的」，或者是「你有沒有一雙新鞋」等等。
終於輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手（ ）捂住了右耳。然後，（ ）把右手抬起一點兒，這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著……然後，倫納德老師說了八個字，這八個字彷彿是一束溫暖的陽光直射進我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。
這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道：
「我希望你是我的女兒！」
1、 請把下列詞語分別填入文中的括號內。
稍稍緊緊輕輕
2、 請把文中描寫我的外貌的句子華商橫線，把描寫倫納德夫人的外貌的句子劃上波浪線。
通過外貌描寫，可以看出我的特點，看出倫納德夫人的特點。
3選擇合適答案
「沒有乙個人比我更愛她。因為這裡有個很不一般的緣故」，這句話在文中的作用是；（ ）
a 巧設懸念，激發讀者閱讀興趣。
b 畫龍點睛，耐人尋味，照應開頭，總結全文
4 、短文中「難玩的一句話」是
想象一下，當我聽到這句話心裡會想些什麼
5、生活中你肯定也遇到過令自己感動的人或事吧，請試著寫寫令人感動的鏡頭或畫面，與大家一起分享。
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