第一周國旗下的講話

2022-02-23 03:37:03 字數 967 閱讀 4209

不以規矩,不成方圓

「規者,正圓之器;矩者,正方之器。」無規不成圓,無矩不成方。「不以規矩,不能成方圓」,這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。

古老的漢穆拉比法典開啟了人類文明之光;高祖入關與民約法三章,打下漢朝開國基石;諸葛亮揮淚斬馬謖,始令蜀國三軍一心,敵於強魏。而項羽亂封諸侯,則天下叛之。

大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠賓士千里,是因為它始終離不開鐵軌;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情繫著手中的線;宇宙間無數顆恆星桓古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道執行。人類社會也是如此,軍隊的戰鬥力來自於鐵的紀律,企業的競爭力**於嚴格的規章制度,同樣,學校的生命力則來自於嚴格的校紀校規。

對我們中學生而言,遵規守紀是每乙個學生的職責,也是乙個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要,作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,自許新新人類,尋求標新立異,高喊「不走尋常路」,但是自由更需要紀律的約束與規範。

有一則名為《河水與河岸》的寓言故事,河水認為河岸限制了自由,一氣之下衝出了河岸,湧上原野,吞沒了房舍與莊稼,於是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸了。河水在河裡能掀起巨浪,而它衝決河岸以後,不僅毀了自己還對人類造成了災難。

尋求自由的河水最終又失去自由,是因為他尋求的那種無拘無束、絕對的自由是不存在的。

學習需要規範,成長也需要規範,但是,我們身邊不守規矩的例子卻俯首皆是:上課吃零食,下課打鬧,自習課說話,遲到,甚至曠課;亂丟垃圾,相互謾罵、諷刺打擊同學,未經允許,擅自出入校園等等。這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降,重則會使人誤入歧途,其後果是不堪設想的。

失去鋼軌的列車,不但無緣於自由,反而導致脫軌的災難;斷了線的風箏,不但沒得到自由,反而的自由最終害人害己。

國有國法,家有家規,學校也有嚴格的校規校紀。作為高中生的我們,應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規範》與校規校紀,培養良好的行為習慣,從一點一滴做起,相信有規矩,就一定可以成方圓!

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