實習目的
1.鞏固課程所學知識
2.鍛鍊動手操作能力
3.鍛鍊團隊合作能力
4.掌握電路設計的基本過程和方法
5.學習電工技術的基本知識和操作要領
6.學會常用儀表的使用方法
7.學會檢測、測量各種常用的電工電子器材
實習器材
銅板一塊,4.7k電位器乙個,va741運放乙個,2n3055型三極體2個,t9012三極體乙個,c9013三極體2個,s8050三極體乙個,c8550三極體乙個,4.7uf電容3個,100uf電容2個,39電阻乙個,100電阻4個，220電阻2個，240電阻乙個，470電阻乙個，4.
7k電阻3個，20k電阻乙個，220k電阻乙個，1.3m電阻乙個，2.2m電阻乙個，導線,螺絲。
實習方法
1.電路原理簡要說明：
1、 前置放大級
r9=100ω
vcc =+12
r2=20kω
r1=2.2mω c2-5μf +
β=100
+ c1=4.7μf
uir3=100ω
- -
為了其穩定性，採用電流串聯及電壓併聯負反饋；
⑴ q點計算：
⑵ 電源電壓選定：
一般取12v即可）
⑶ 減少雜訊：
ω⑷ 為了使動態範圍最大
kω⑸ 為了使阻抗匹配，話筒阻抗約為10kω
選ωω三極體採用9014
2、 放大級：
c2=5u
q2t9012
5μf r4=
1.2mω
rw= 4.7kω
⑴ 功率放大
1 功率管t5、t6；
選用2n3055
2 推動管t3、t4;
選用s—8050 c—8550
3 q3的選擇：
選用9014
4 電阻 ：
：不併聯上這兩個電阻，全部作用到和上
因為和比較小，導致和的工作範圍很小，失真大，溫度特性差，併入電阻後，使範圍增大，分流，選220
為共集 <<1; 為共射 >>1
：npn正半周；
：pnp負半周。在射極串入電阻，一般深度反饋
=465 和放大倍數不同而造成的正負半周放大不對稱的問題
t′：構成乙個2.1v的穩壓電源。
選=220
一般由實驗確定
作用：去耦
作用：去耦
⑵ 整機電壓放大倍數的分配：
前置級：10-20倍
電壓放大級：100-200倍
推動功放：40-60倍（50倍）
⑶ 電阻：
電阻大小如整體電路圖中所示。
（4）三極體：
選用9012
3、 推動級
其中運算放大器的選擇：
工作電壓： 大於12v
驅動電流： 大於5ma
工作頻率： 大於7hz
選擇： lm741
r15：限流電阻，保護運放，限流（的2倍）
限制在100ma
設計電路:
實習內容
1.實習地點:工程訓練中心2樓
2.實習週期：理論要求從第一周到16周，但我們在第11周順利完成作業並將作業交了。
3.製作了乙個什麼電路：設計、製作功率放大器，實現聲音的功率放大。
設計方法：用老師所給原理圖以及元器件分析，然後找塊紙板在其上發進行實踐，乙個元器件乙個元器件的連線，等所有的都連好後進行版面的設計與整合，最後使所有的元器件都可以放在所給銅板上，並且要求美觀。
電路板製作流程：
6.製作的計算引數以及自己的方法：由於對電路圖接觸較多，所以對電路圖比較敏感。
所以結合電路圖和後期調整就可以直接進行pcb板的設計，這是本組的乙個優勢，也是乙個特色。只不過需要的後期調整時間較長。
5.實習總結
1.實習結果總結及收穫：本次實習由於本組三人的完美配合，所以作業交的比較早，但是由於由於元器件以及做工粗糙等問題，結果並不是非常讓人滿意。
本次實驗組內分工明確，團結合作，在互幫互助的過程中深化了大家的友誼，除此之外，還學到了很多知識。總而言之，收穫很多。
2.遇到的問題及解決方法：這是實習中遇到的最大的問題就是虛焊，本以為只要焊錫焊的足夠多的話電路就不會造成虛焊，於是在大約三周的時間內都在找電路的問題，乙個偶然的接觸發現電路達到了要求，然後知道了自己組電路的問題所在，並將其解決。
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