敬愛的楊校長：
您好，我是六（2）班的一名學生。今天，我們在操場上體育課，只見草坪上操場如茵，許多樹木屹立在草地裡，像是一位位守衛家園的戰士。我想：
他們守衛的一定是那生機勃勃的綠草和生活在草叢中的小昆蟲們吧！我頓時覺得樹很偉大。我們一邊散步，一邊採集落葉。
我們深深地被校園裡的花草樹木所陶醉：花的嫵媚，草的堅強，樹木的挺拔，昆蟲的快樂，都深深地吸引住了我。但是，就在我採集楓葉的時候，發現草地裡有乙個彈珠，我想：
這一定是一年級小學生的傑作吧！雖然彈珠藏在草叢裡不仔細看是看不見的，但如果是一張紙呢？那又有誰會看不見呢？
如此一來，我們校園中美好的環境便被這張紙破壞了。
校園衛生不好，我知道您會管理的，但是我同樣也知道您公務繁忙，為此，我為您想好了一些建議：1.您可以在學校四處的草坪裡立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，使同學們清醒過來。
2.您可以在校園四處的垃圾桶上貼上紙，同學們把撿來的垃圾放進垃圾桶後可以在紙上寫上自己的名字，同時，在投入垃圾的地方寫上：今天你做了一件好事，讓同學們感到自豪。
3.您也可以用「以其人之道，還制其人之身」的方法，如果有人亂扔垃圾，就帶他到一間堆滿垃圾的屋子裡，讓他呆上幾分鐘感受感受，然後對他進行教育。4.
如果有老師發現學生扔垃圾，就在他的桌子上也扔一些垃圾，地二天他來上課了就問一下他的感受，並適當的對他進行教育。5.您......
還有很多方法，我就不一一例舉了，這四種方法已經是最好的了，請校長選用。
祝 馬到成功！
六（2）班劉奕岑
.11/17/2013
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