家長會教師發言稿

2022-02-20 13:23:47 字數 2915 閱讀 9784

尊敬的各位家長:

下午好!

今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支援和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。

我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯捨不得管教,我能理解。但古訓說得好「養不教,父之過。」我們既然生養了孩子,就有義務撫養他,教育他,而不是任其發展。

所以當孩子不懂得珍惜學習機會,不能認真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應該有這個權利和義務提醒、教育他們,免得他們長大後悔莫及!即使在你眼裡他公升學已經百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什麼希望可言呢?

在我帶這個班級的這一段時間裡,學校領導比較信任我,特別是有這麼多的家長的支援,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做乙個簡單的介紹,如有不當之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學校多學一些東西,懂得尊重、孝順父母,養成良好的習慣。

 我作為班主任,感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關注,下面以我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。

一、教學情況介紹

半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候不知所云、上課注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路,也能積極動腦開始創新自主的學習,作業都能按時按量完成 ,寫字也很認真,都有乙個很好的態度。孩子們都喜歡我和我的課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,孩子們的成績一定能交上乙份「完美的答卷」。

二、說說期中檢測。

這次期中考查,初次解答試卷,對孩子們的心理和知識的學習都是乙個檢驗。 也確實看到了孩子能力、知識、學習習慣等方面的進步和不足之處,進步的方面,各科都有共性;不足如答題不規範、書寫塗抹嚴重、計算思路不深入等問題,需要加強訓練、在下一步改進。

三、學習上要幫助孩子

在學校,大部分孩子能認真完成作業,某些孩子的作業不認真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。

好多家長晚上還有很多任務作要做,非常辛苦。但是,大家再怎麼忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。當看到孩子一點點地長大,一點點地進步時,我們的內心是非常開心的。

我想,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,對於孩子的學習沒有太多的時間去過問。其實,現代社會人人過著節奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望。

尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時間,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,還是可以的。例如,在飯後和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習內容,查一查家庭作業的完成情況是否和家庭作業本上的記載內容一致、家庭作業的質量如何。

督促孩子每天讀半個小時課文(或預習,或複習)。雙休日有時間,可以幫助他默寫一下詞語,溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘,甚至和他們一起讀讀書。

這樣既可以增進與孩子的親密關係;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

家長們,省什麼,別省錢不買書給孩子;沒什麼,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。聽起來不算複雜的事情,卻很難堅持做下去,它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的,但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。

您的付出,必定換來孩子的不斷進步!

四、從「思想、行為習慣」方面引導孩子。

為了更好地規範孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以後就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包裡的東西,書放在桌腳,作業本也放好,等組長來收。做作業時,總是規範他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室,總要把桌上收得乾乾淨淨,把椅子塞好。

減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮貌。父母是孩子最好的老師。

首先,家裡要有乙個愛學習、求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的。

試想乙個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細緻的孩子;反之,生活在乙個關係不和睦,環境髒亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環境中,很容易萌發一種自發學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。

因此,家長應率先熱愛學習,形成家風,以自己的言行薰陶子女。

此外,我們還要注意培養孩子良好的學習習慣和學習方法,比如上課前做好預習,上課要專心聽講,積極思考,主動發言,課後及時鞏固訓練,放學後要保質保量完成老師布置的作業。要養成認真檢查的習慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞,自己動手查字典。

遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止。總之,要培養孩子主動學習和獨立學習的好習慣。

中國科技大學少年班,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年乙個共同原因,就是都有乙個較好的學習習慣,勤奮讀書,刻苦鑽研,這就要求家長從子女的實際情況出發,根據自己孩子的特點,有的放矢地因材施教,對天資突出的孩子應該努力為他們創造良好的學習條件,及早地使他們接受和吸收更多的知識。

五、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅持的過程。

父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因為很忙或者其他原因,忽視了孩子的學習。可是話說回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產,也比不上留給她掙錢的能力和處事學習的能力。是,有時,我們付出了那麼多,可是孩子好像根本沒進步,不免會急躁。

但是他真的一點沒進步嗎?我們可以從小的方面去發現他的進步,比如今天的作業比昨天認真了一點點,哪怕這一點連他自己都沒有發現,只要家長去真誠的鼓勵他一番,我相信第二天的作業會有明顯的進步。我們得對他們嚴格要求,同時又要相信孩子,鼓勵孩子。

今天就給家長布置一項作業:回家之後表揚一下您的孩子,老師在學校誇他表現很好。你再注意看看他的表現。

家長會教師發言稿

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