【領讀師】每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便湧起無限的激情和暢想。
【領讀生】每當我踏著晨光走進令人神往的課堂，心中便湧起無限的激動和夢想！
【領讀師】每當我踏著朝陽走進校園，抬頭凝望，那初公升的太陽啊，竟和同學們的笑臉一樣燦爛！
【領讀生】每當我踏著晨曦走進教室，低頭凝望，那一張張課桌啊，都留下我們奮鬥的詩行！
【領讀師】作為一名老師，我深愛著我的事業，我的學校，我的學生。
【領讀生】作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級，我的老師，我的同學！
【領讀師】在這知識的海洋裡，我們探索真理，尋求夢想！
【領讀生】在這美麗的校園中，我們頑強拼搏，展翅翱翔！
【領讀合】我們要和太陽一同公升起，我們要和時間一起賽跑，我們要努力創造人生的輝煌！
【領讀師】看，校園裡，一群群可愛的孩子正在奮發學習，健康成長！
【領讀生】聽，教室裡，書聲琅琅；校園中，歌聲飛揚——
【生合】醴酉源泉，跨丘而赴海；
【師合】武陵心腹，挽蜀而連荊。
【生合】革命老區，峽谷長流青翠；
【師合】英雄故里，古城秘擁秦贏。
【合】世人皆曰：上善之都，誠課讀修身之聖域芳庭。
【領讀師生】序屬金秋，時惟甲午，全新學府，卓立特行。
【領讀生】瓊樓插紫霄，蘭苑連廣道。
【領讀師】風標庠序臻先進，彩溢山城鬥日星。
【生合】對口幫扶，揚省會精神；
【師合】言愛**，仰港人模範；
【生合】優先戰略，展龍山風采；
【師合】結緣明德，立教育典型。
【合】噫嘻！助力多方，肇啟雲程偉業；築園百畝，樂育俊彥精英。
【領讀生】堅苦真誠，須放眼世界；
【領讀師】根深葉茂，宜立足當前。
【生合】明德致遠，言愛思源。
【師合】學而慎思，問而溯源。
【合】贊曰：明德以育賢兮，賢者如龍；思源以見仁兮，仁者如山；扶搖直上兮，龍騰九萬里；金聲玉振兮，山蘊五千年。
集體詩朗誦
要求 1 男女領誦分別2 人，注意角色分配，普通話要好。2 注意語氣語調以及停頓，要飽含熱情，盼望春天，讚美春天，特別要注意集體朗誦古詩詞的時候的語氣語調，最好上網看看那些著名播音員的古典詩詞朗誦。3 表演時一律統一的正裝。男 春天是一年四季之首，尤其在煩躁炎熱的夏天和蕭索單調的冬季裡，人們總是在盼...
教師集體詩朗誦
作為教師的我們 秦勇 洞庭學校 這是一所屹立在湘西南日益崛起的學校 王艷華 在這裡 有這樣乙個團結友愛 積極奮進的集體 全體合 努力拼搏 不懈追求是洞庭人的寫照 朱毅 在這裡，有這樣一群默默耕耘 甘於奉獻的教師 全體合 扎根教壇 哺育桃李是洞庭人的驕傲 周夢茴 每一張笑臉都綻開著希望 每一片綠葉都搖...
集體詩歌朗誦
預案 1 集體詩朗誦 青春之歌 男 一日之計在於晨，一年之計在於春，在寒冷的冬天，人們總是在盼望春天。女 盼望她的草長鶯飛，細柳拂堤。集體合 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。男 盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪。集體合 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。女 盼望她和風化雨，潤物如酥。天街小雨潤如酥，草色遙看...