終於還是走到這一天
要奔向各自的世界
沒人能取代記憶中的你
和那段青春歲月
一路我們曾攜手並肩
用汗和淚寫下永遠
拿歡笑榮耀換一句誓言
夜夜在夢裡相約
放心去飛勇敢地去追
追一切我們未完成地夢
放心去飛勇敢地揮別
說好了這一次不掉眼淚
親愛的同學們，時光飛逝，眼看你們即將離開母校。緣於心裡有些不捨。畢竟在這個學校跟大家共同感受了三年的風風雨雨
同學們，每當老師走進你們中間，都覺得自己的心頓時也變得年輕起來，帶著這種心情跟大家溝通交流就變得異常輕鬆和愜意，是你們的激情讓老師們找到了年輕的感覺，也是你們的純真，讓這個美麗的校園充滿了色彩。
由於我這個人帶有一種理想主義色彩，使得在工作中一直致力於讓學生的生活盡可能豐富一些，使學生的學習盡可能快樂一些。本著這樣的想法，自初一以來，我們陸續舉行了一些有益身心的文體活動。同學們從中得到了輕鬆與快樂，我也從同學們那燦爛的笑容裡收穫了不盡的幸福和快慰。
只可惜每次活動都是部分學生參與，不能遍及全體，這跟我心中的教育理想還差之甚遠。那麼，我的教育理想是什麼呢？說出來挺嚇人的：
就是學校、社會、家庭應該攜起手來，給每個孩子提供適合他們健康成長和自主發展的教育。我知道這簡直是遙不可及，但只要我在三尺講台上站一天，我都會盡我所能，用自己的綿薄之力朝著自己內心所指引的方向身體力行，奮然前進！
三年以來，我和全體老師們共同見證了你們的成長。在這期間，我曾無數次強調初中階段對你們有多麼重要。另外，還經常給你們提一些關於做人、求知、人際交往等方面的忠告和要求，由於你們個性的差異，自然有許多同學做得不夠好。
其實，這是很正常的事情，因為你們還是在成長中的孩子。做老師的平時在學習生活方面給你們以及時的指導、幫助甚至批評，並給你們一些忠告和建議，這是老師應盡的責任啊！當然還是有些同學對老師的這種良苦用心不理解，有反感甚至有牴觸。
其實這也很正常，因為你們正處於心理上的叛逆期。於是，那些不怎麼聽話的同學就在一次次犯錯、跌交、挫折、失敗中慢慢成長起來，就在一番番困惑、彷徨、痛苦、衝動、掙扎、懊悔等心路歷程中漸漸成熟起來。所以，對於老師的忠告或者批評，希望把它作為禮物，放入你的智慧型背囊裡，等到若干年以後，你回味人生的時候，也許你會覺得：
我要是當時聽老師的話能到這一步嗎？
同學們，我時刻都在為你們生活在這樣乙個時代這樣乙個國度而慶幸！沒有戰爭之憂，更不必擔心飢寒交迫的日子的到來。但是對於你們來說，如果不能把握好自己的話，有一點是最危險的——玩物喪志。
三年以來，我曾無數次地提醒大家：年輕是你們最大的資本，也是你們唯一不用向家長伸手要的一樣東西。但是你們要清楚：
年輕屬於乙個人是多麼短暫啊，它是一種極易被揮霍掉的「不可再生資源」！所以，一切趁現在，一切趁年輕，坐言起行，勇往直前，朝著既定的目標，去闖、去幹、去實踐、去體驗、去搏擊風浪、去迎接挑戰。如果把話往狠裡說，就是你只有親自去撞南牆，哪怕頭破血流，這樣得出的教訓才是你終生受用的財富！
同學們，老師對每乙個學生都有乙個最樸素也最簡單的期盼：就是希望你們將來都能成才，成為乙個對國家對社會有用的人，至少能夠憑著自己的誠實勞動，掙乙份合法的收入。老師最不願意看到的一幕是：
當你有一天需要用知識或者技術叩開理想大門的時候，這才如夢方醒，一拍腦門，發出一聲無望的嘆息：當初我都幹了些什麼呀！聰明的同學，切記喲：
機會永遠只偏愛那些有準備的頭腦!
親愛的同學們，如果把你們比作船客的話，老師就是那擺渡的船工。你們儘管收穫各不相同，但不管撈上來多少「蝦和魚」，都將駛向新的碼頭。經歷本身是一筆財富，無論是什麼結果，我都會為你們即將開啟新的生活而慶幸，為你們即將踏上新的征程而歡欣！
好像一夜之間，你們長大了，羽翼豐滿了！老師呢？就在年復一年、日復一日的期待、焦灼、苦悶、倦怠、失落、慨嘆、憧憬、激動等等各種複雜的迴圈往復的心境的煎熬中慢慢變老了！
不過，老師心中始終有一種不滅的信念在熊熊地燃燒：我永遠相信學生日後的成就就是老師的工作成果的無限延伸！
今日分別是為了明天更好地開局！
此時此刻，再提一些忠告已是多餘，就讓我心底那所有的不捨化為無聲的祈禱吧！
如果你們能感覺到在以後的旅途中總有一盞燈照亮著你前行的路，那燈光一定是老師最誠摯的祝福！沒有豪言壯語，只有乙份真誠相贈！
「為者常成，行者常至」，目前，你們亮劍在即，願天降吉祥，讓你們過關斬將，用三年的心血去書寫生命的華章！
好了，該打住了，再多說就有點兒女情長了。千言萬語匯成一句話——看準方向，走好腳下的路！
親愛的同學們：
轉眼間三年一晃即逝，感覺真快，用「歲月如梭、光陰似箭、時光飛逝」來形容這短暫的三年真是恰如其分。回想你們剛剛來到龍華中學的那一刻，彷彿就發生在昨天。你們稚嫩的笑臉、你們充滿童心的美好，你們對學校充滿好奇的神情，總是在眼前晃動。
昨天的記憶還是那麼清晰，可是，轉眼間，你們面臨這畢業，好像我們還沒有做好你們離開的準備，你們的離開就成了現實。我總是在冥冥中問自己：怎麼這麼快？
怎麼這麼快就要走了呢？不捨的心緒突然間填滿了心海。
還清晰地記得，初一的你們，為了運動會的勝利，你們每個孩子都為班級貢獻著自己的全力，有的同學喊破了嗓子；「加油，加油，加油——」，至今，那助威吶喊的聲音還迴盪在老師的耳邊；初二的你們，多了幾分成熟，「相親相愛一家人」朗誦比賽中，你們真誠地傾訴著對家人的感恩，那細細流淌的親情，在你們純真的話語裡，在你們殷殷期盼的渴望中，顯得那樣的清澈、透明，你們的淚水，是對家人愛的最好的表達。那一刻，你們在座的每一位，都經歷了親情的洗滌，你們深深地被家人無私而又細微的愛感染著；我們在場的每個人，都深深地反思，自己與家人是否經常進行溝通，自己與家人是否經常像朋友一樣交流，自己與家人是否經常彼此寬容和理解？親愛的孩子們，是你們的善良，你們的寬容，給龍化中學增添無限的溫暖。
還記得那場「唇槍舌戰」的辯論賽嗎？「中學生是否應該上網」的激烈辯論，仍然浮現在每一位老師的眼前。那一次，真沒有
真的，因遠中學因有你們而美麗。
寫給初三畢業生的話
今天，利用這短暫的時間，在此，我要向順利完成初中學業，即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀！此時此刻，回憶起我們曾經一起走過的三年初中生活，回憶起我們已經建立起的師生情，內心格外激動，難捨之情油然而生。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶 三年來，你們由幼稚走向成熟 由頑皮走向規矩 由懵懂走向...
寫給初三畢業生的話
2011 07 26 16 51 45 分類 教學心得 標籤 字型大小大中小訂閱 同學們，你們畢業了！今天站在這裡，有千言萬語，卻又不知從何說起。還記得，課堂上我們探索知識的情景 還記得，辦公室裡我們檢視分數的激動 教師節上，你們動聽的歌聲尤在耳畔 運動會上，你們奮爭的身影印在心中 三年啦！你們告別...
應屆畢業生獻給母校的畢業感言
七月流火，校園沉浸在一片炎炎 可感的氛圍中，乾脆，真正凌冽 清脆的熱。就像流火的七月，又一季的畢業生在熱烈的夏日中，夾雜些許不捨 傷感，淡雅或清新的情緒，然後再見。相似的場景 時間，而這一次主角卻是我們。離別，場景。或許，似柳永，執手相看淚眼，竟無語凝噎 似弘一法師，天之涯，地之角，知交半零落。又或...