房山區小學三年級數學過程性評價方案討論

一、三年級教學內容和目標

二、第五、六冊教材內容

三、第五、六冊各部分內容主要的考查要點

五冊數與代數領域

空間與圖形領域

統計與概率領域

實踐與綜合應用領域

六冊數與代數領域

空間與圖形領域

統計與概率領域

實踐與綜合應用領域

四、題型說明

（一）數與代數

（1）口算、筆算、脫式計算、判斷、選擇、填**。

（2）估算可以估計一張報紙字數、買一些商品所用錢數等等。

（3）用計算、估算、簡算的方法解決一些生活中的實際問題。

（二）空間與圖形

（1）可以讓學生連一連或舉出生活中的平移、旋轉、對稱現象，會在方格紙上畫軸對稱圖形或平移後的圖形。

（2）給學生某個公園的示意圖，給定乙個方向，辨別另外七個方向或根據簡單的路線圖為別人指路。

（3）能選擇合適的長度單位測量出長、正方形的邊長，並會計算或估算出周長和面積，能進行面積單位間的換算，能估計出給定的長、正方形圖形或事物的面積。

（三）統計與概率

（1）知道事情發生的可能性有大有小，能列出某種事件所有可能發生的結果。能用一定、經常、偶爾、不可能等詞語進行描述。

（2）能通過對資料的收集和整理，完成統計圖和統計表，進行資料分析，並根據統分析結果提出並回答問題，**事情發展的趨勢。

（四）實踐和綜合應用

（1）幫學校設計出春遊的方案，包括時間安排、租車或購買門票的費用、旅遊路線等。

（2）設計房屋裝修方案，包括計算客廳、廚房、居室、衛生間的面積，選擇不同規格的方磚，求出最少用多少塊，最少花多少錢等。

一三年級教學內容和目標二第五六冊教材內容三第五六冊各部分內容主要的考查要點五冊數與代數領域空間與圖形領域統計與概率領域實踐與綜合應用領域六冊數與代數領域空間與圖形領域統計與概率領域實踐與綜合應用領域四題型說明一數與代數 1 口算筆算脫式計算判斷選擇填 ...

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