一年級評語

2022-02-09 13:17:59 字數 4566 閱讀 8631

一班學生評語

顧國傑同學: 你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,老師、同學都很佩服你,每次考試準確率較高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

周琴同學: 平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著幹,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,不過你學習再認真一點就更好了,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課後多看課外書,提高自己的語言表達能力。

計雯同學: 你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手,老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級裡有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,你真了不起,你的優點很多,好好努力吧,你一定會實現自己的夢想的。

樊靜怡同學: 你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你揹著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以後改正。

戚志華同學: 現在的你變得越來越可愛了,你的腦子開竅了,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對於你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不到你會變得這樣好,老師相信你今後將會成為我班出色的學生。

黃海翔同學: 你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現象,老師發現你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發現你作業不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今後大膽發言,多看課外書,提高自己的說話能力。

徐安釗: 你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是乙個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

朱興宇同學: 老師發現你是乙個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,乙個問題就想出來了,你回答問題總是那麼積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,不過有時顯得有點過度,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

陸瑜娜同學: 你是乙個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,作業題能認真做,老師發現你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,提高自己的說話能力。

何小天同學: 在老師的心目中,你是乙個聰明的學生,每堂課上老師同學都能聽到你精彩的發言,學習比較認真,平時作業正確率較高,不過,近階段,字寫得不是很漂亮,學習有點鬆懈,作業有點不細心,希今後改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,努力吧!

戴玉傑同學: 你是一位聰明,能幹的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學、老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做作業正確率很高,說明你認真、細心。你寫的字真漂亮,同學看了非常讚美,你講的故事真好聽,你的優點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優秀。

朱小敏同學: 老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

吳馳同學: 每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,懂得了學習的重要,這是你的進步,老師為你高興,你平常勞動積極肯幹,你是乙個聰明、好學的孩子,班級工作認真負責,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

胡忻敏同學: 你是乙個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,學習成績優秀,老師為有你這樣的學生而感到高興,老師希望你上課大膽發言,爭取更大進步。

孫成群同學: 你班級工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每次考試總要錯一道題,滿分總與你擦肩而過,你說是嗎?這是什麼原因?

請你找一找,只有找出來了,你自然會十分優秀。

倪坤輝同學: 老師看著你的大腦袋和戴著副眼鏡的眼睛,就覺得你該是乙個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事很動聽,現在作業雖比以前稍有認真,但是作業還是拖拉。假如你能做到按時完成作業,上課注意力集中,同學、老師都會更加喜歡你。

李沈蓉同學: 你是乙個文靜和懂事的孩子,平時愛清潔,講衛生,學習認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心裡很高興,總覺得是一種享受,希今後能積極發言,活潑,開朗,老師相信你一定能做到。

戎飛同學: 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯幹,值日工作非常負責,課後也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。

其實你是乙個聰明、能幹的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放鬆的話,成績就會明顯下降,你有時的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。

在老師的心目中,你是乙個守紀的學生,還是乙個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發言。

平常你有心裡話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能幹些,學習尚努力,作業能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。

你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好。

你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著幹,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課後多看課外書,提高自己的語言表達能力。

你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級裡有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,你真了不起,你的優點很多,不過,老師發現作業時不細心,希你改正。

你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你揹著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以後改正。

現在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對於你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今後將會成為我班出色的學生。

你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現象,老師發現你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發現你作業不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今後大膽發言,多看課外書,提高自己的說話能力。

你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是乙個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背後,都有是乙個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

老師發現你是乙個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,乙個問題就想出來了,你回答問題總是那麼積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落後,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

你是乙個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發現你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,提高自己的說話能力。

顧晴同學:

在老師的心目中,你是乙個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,作業有點不細心,希今後改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀、努力吧!

徐瀟雅同學:

你是一位聰明,能幹的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學、老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次作業正確率很高,說明你認真、細心。你寫得字真漂亮,你講話的聲音真好聽,你的優點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優秀。

你能和氣待人,尊敬老師,同學有困難你能主動幫助,學習尚認真,不知為什麼你的錯別字總是比別人多,老師希望你作業時要做到心到、眼到,採用好的記憶方法,這樣你的錯別字就不會有很多了,還要認真讀書,認真寫好字,老師相信你能做到。

你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心裡話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優點,假如你學習上也像喜歡文娛一樣,你的學習成績肯定是不錯的其實你也是乙個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?

希你親自試一試吧,看看結果怎樣,努力吧。

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