中學總務處副主任競聘稿

競聘稿簡介我叫**，現年**歲，****年畢業於****學校。從教已經**年，其間擔任班主任**年。

業績在教學工作中，注重學習，自覺課改，教學成績多次在市直五校排名中位於前兩名，榮獲**市優秀教師、**市先進教育工作者。在****年**市校際賽課活動中獲市級二等獎，在****年**省**優質課中榮獲省級一等獎。教育教學**5篇獲省一等獎，4篇獲市一二等獎。

****年參與課題獲市二等獎。

所帶班級在我校歷次班級考核中均榮獲衛生示範班、紀律示範班、學習示範班、課間操示範班、優秀班集體等五項稱號，我本人於****年獲「**市優秀班主任」、「**市骨幹班主任」。這些成績的取得既有自己努力的汗水，更離不開學校領導的大力支援和同事們的鼎力相助。

優勢我本次競聘學校總務處副主任的優勢有：

1、我一直在一線教學和班級管理，對教師和班主任對於後勤保障的需求有切身感受。

二、多年的教學和班級管理經歷使我具備了較好的溝通和協調能力。

三、我已經在學校總務處鍛鍊了半年，對總務處的一些工作有親身體會，後勤保障工作所要求的服務意識、認真態度、奉獻精神，我也都具備。

設想如果競聘成功，我將在校領導的指導下，協助主任從以下四個方面開展工作：

1、完善內部管理，強化服務意識，做好主動服務

完善總務處的內部管理制度，從工作態度、工作規劃、服務行為、工具裝備等方面提高總務處的後勤保障水平。突出「靠前服務、主動服務」的理念，加強日常故障巡查，爭取提早發現、及時處理，讓大家少跑腿，享受貼心服務。

2、完善報修機制，強化資訊反饋，通報維修進度

1、修訂報修制度和流程，並印發給各年級組合格行政辦公室，保證大家發現故障後，報修有渠道，能規範報修，為及時安排維修打好基礎。

2、報修後，我將及時把維修進度和結果以簡訊反饋給報修人，使大家能夠及時掌握報修後的處理狀況，讓大家少一點揪心、擔心和分心，促進大家的工作效率和幸福感。

3、規範採購行為，強化程式規範，做到科學高效

我將認真學習採購的相關法律和工作程式，做到採購程式合法規範，同時使採購行為科學高效，為學校建設和發展添磚加瓦。

4、完善巡查制度，及時發現隱患，提供安全保障

完善巡查制度，做到專人定期巡查，詳實記錄，及時組織故障處理。減少跑冒滴漏，為學校節流。及時處理安全隱患，為全校師生的人身安全和學校裝置的安全運轉，提供保障。

以上是我的總務工作設想，不當之處敬請校領導和同事們斧正。如果我本次競聘不成功，我會在今後的工作中更加努力，進一步提高自己的服務意識、業務能力。

希望大家支援我，謝謝大家！