永新小學科普教育工作計畫2019

永新小學2015-2016學年科普教育工作計畫

一、指導思想

堅持科學發展觀，以推進素質教育為目標，以全面提高青少年科學素養為宗旨，培養學生的創新精神與實踐能力。緊密依託區域內有效整合的各種科技教育力量和資源，充分發揮校內各方的工作積極性，全方位、多渠道的實施科技教育，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。

二、工作目標

1、建立健全科技教育獎勵和保障制度，保證科技教育工作順利、有效的開展，鼓勵和支援科技教師參加各類科技教研活動和培訓；

2、健全科技教師輔導小組，吸收有專業特長的教師加盟；

3、加強特色建設理論研究。

本學年要在研發校本課程的基礎上加大研究力度，善於總結科技教育方法，加強科研上求突破，向課程化、理論化發展，把科技教育與教科研工作有機結合，提公升特色教育的內涵。

4、學校各科技輔導員要從實際出發，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。通過各種科學**活動，學會一些科學研究方法。培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；蒐集和處理資料的能力；動手實踐能力；創新意識和創新能力。

5、擴大科技教育特色的成果和影響。

精心組織各級各模擬賽和訓練，在參加的各級各模擬賽中要力爭保持名列前茅，繼續提公升學生的獲獎面和獲獎含量。

三、工作措施

1、科技隊伍。學校要按照「全員參與、全面鋪開、全程指導」的總體原則，建構了科學與技術教育師資隊伍「五有」陣容，即學校有顧問團、年段有輔導員、班級有專（兼）職教師、班組內有小助手、課外有諮詢人，為學校的科技教育發展提供了師資保障。

2、供培訓平台。學校要大力支援教師參加科技業務、能力提公升培訓，全面實行與落實「一邀兩設三傾斜」制度，即每年邀請一位專家或名師到校講座；校內設立乙個科技問題交流區、設立乙個科技作品展覽室；教師在徵訂書籍軟體、購買製作材料、外出學習研討給予經費傾斜。1