文體衛生工作計畫

為了大力推進素質教育，促進學生全面發展，根據縣教育局會議精神，結合各我校的實際情況，特制定如下文體衛生工作計畫：

一、音體美衛教學計畫

**課，每週必需保證2課時。我校**教師多為兼職教師，並且學生的基礎較差、學校的現有資源有限，使我們的課堂教學受到了一定的限制。這就要求我們授課教師在教學設計時，因教學條件及學生的認知水平而設計課堂教學內容。

在設計教學計畫時可以讓學生自主選擇上課的形式，教師可以從學生選擇的角度去準備課。如：可以到播室看光碟聽歌曲、在班上選學生代表進行表演唱或以擂台賽的形式進行教學，以此提高學生的學習**的興趣，也可以緩解因學習帶來的緊張情緒。

美術課，每週必需保證2課時。繪畫課有質量的開展，可以豐富學生的校園文化生活，又能培養學生的創新意識和能力，使學生形成創新思維。在教學設計時，要充份考慮到所選擇的教學方法和教學手段要遵循學生身心發展的規律，符合學生的年齡特點及過去的基礎。

在教學中，可以引導學生「自己選擇、自主練習、自我評價」的方式，並運用觀察、討論、實驗、評價和創新性學習等方法，引導學生參與教學過程，充分發揮學生的主體作用。學生繪畫的內容在圍繞教材的同時，也可以有所拓展，如：畫一畫不同的樹葉、小動物、水果等，這些在身邊看得見，摸得著的。

這樣會更加激發學生學習繪畫的熱情和繪畫興趣。

體育課，每週

一、二年級要保證4課時，三、四、五年級要保證3課時。針對各分校有的年級人數較少，可以相鄰的年級串到一節課。選擇的體育活動以安全，又達到了鍛鍊的目的為主。

如：高年段的可以選擇踢足球、打籃球、打排球等。低年段的可以選擇踢毯子、跳繩等，增強學生的身體素質。

生命教育課，任課教師要認真按時保質保量完成教學任務，課程安排間周一節。

音、體、美、衛課程的開展，有利於其它課程教學。如果學生每天的課程都只在語、數、英中度過，不但讓學生感覺很枯燥、乏味，而且身體也難以重負。上好音、體、美課，既發展了學生的綜合素質，又培養了學生的審美和創新能力。

不但不會影響其它學科的發展，還會促使與其它學科交叉進步。

二、文體活動計畫

1、全面實施「體育、藝術2+1專案」工程，開展好「跑操、廣播操、韻律操等大課間活動。

2、每學期舉辦一次全校性藝術活動。（歌詠比賽和文藝匯演等豐富多彩的校園文化活動）

3、每學期開展一次全校性體育活動、趣味遊戲活動，到少進行兩次班級間的單項體育比賽活動。

4、陽光體育活動，每天不少於一小時。一、二年級利用每週4節體育課和1節體活課，加上每天的大課間操活動。三、四、五年級利用每週3節體育課和2節體活課，加上每天的大課間操活動，以此保證學生每天陽光體育活動不少於1小時。

三、衛生工作計畫

1、認真落實晨檢、**追查、常規體檢、消毒、通風、飲用水、報告等相關制度，記錄。科學制定食品衛生應急預案和流行病、傳染病應急預案，表冊齊全。

2、認真落實學生營養餐制度，加強師生飲用水安全管理。

3、上下午各做一次眼保健操。

4、認真做好學生體質健康測試工作。、

四、校園文化建設

1、校園文化建設明顯有（校訓、教室、走廊、食堂、寢室）。

2、精心謀劃，合理布局，校園環境優美，秩序井然，綠化、美化、香化、淨化工作成效顯著。

富源小學

2023年3月