學年高一生物教學工作計畫

2022-02-07 11:09:42 字數 734 閱讀 6685

1.選取生物學基礎知識,要密切聯絡工農業生產實際。生物學是農業、畜牧業和醫學等方面實踐的理論基礎,通過學習生物學知識,要使學生知道生物與生產的關係十分密切,應該利用和改造有益的生物,防除有害的生物。

2.要密切聯絡各地的自然實際。由於我國幅員廣大,各地的生物種類有很大差別。

因此,所選取的植物和動物,既要重視其典型性,又必須盡可能是各地比較常見的,以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規律。

3.注重學生的自主實驗及**能力,培養學生的實踐能力、自主學習的能力及團結與互助的精神。

三、具體的實施要求

1、依據不同的教學內容,不同的學生情況,備好每一堂課,並及時寫好教案

2、認真、有效地上好每一堂課

3、及時布置學生的作業,並且及時收取、批改、發放作業

4、按時下班進行輔導

5、命好每次課前小測的題目,及時進行課前小測,並進行批改

6、若安排月考或期中、期末考時,認真命好測試題

7、每節課後需要認真反思,吸取經驗教訓

由於自己身為新教師,所以在教學方面會存在不少的不足之處,因次需要不斷地向有經驗的老師請教、學習。備課時要清楚每節課的重難點以及基本的考點,要多聽課,並及時吸收。

四、對於學生的學習提出簡單的要求:

1、上課認真聽課,勤做筆記;

2、多做練習,獨立思考,不抄作業;

3、注意歸納,多提出問題;

4、實驗課做好課前預習,寫預習報告;

5、做好課前預習,課後複習。

學年高一生物上冊教學工作計畫

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2019學年第一學期高一生物教學工作計畫

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初一生物教學工作計畫

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