2013---2014學年度下學期高寨
小學教導處工作計畫
一、指導思想
本學期教導處按照學校的工作目標和要求，堅持「和諧教育」的育人理念，堅持貫徹執行黨的十八大的教育理念，全面推進素質教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造具有高寨特色的高效課堂。堅持「兩個結合」——校本教研與校本培訓相結合，教育科研與教育教學實踐相結合，深化課程改革，促進學校、教師、學生的全面發展，全面提高教育教學質量。
二、具體工作及措施
（一）加強教學常規管理，追求精細化管理
嚴格執行《中小學辦學行為規範（試行）》的各項規定，根據《樊村中心校教師業績評價量化標準》落實教學常規管理工作。
1、嚴格執行課程計畫。按照國家課程計畫開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計畫、按課表上課等情況進行督查，發現問題要嚴肅處理。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現「自主、合作、**」新理念，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每課一則教學反思。
檢測有質量分析及改進措施。
3、精心設計及批改作業。學生作業做到「四精四必」，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有髮必收，有收必批，有批必評，有評必補。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
4、加強質量監控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發展的要求，精心組織學生素質成果展示活動。
5、抓好學困生輔導。採取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。
6、抓好教學常規檢查。加大對備課、作業布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析、觀課議課等常規工作的檢查，及時反饋與交流。加強隨堂聽課，組織行政成員、教研組長及各年級學科負責人深入課堂聽課。
7、抓好各年級各科學科滲透法制教育的各項工作。（教學六認真）
（二）紮實推進校本研修，促進教師專業成長
不斷豐富校本教研活動的內容和方式，堅持以高效課堂為基礎，以課題研究為突破，引領教師專業化成長。
1、深化教學策略研究，構建高效課堂。以習慣養成和夯實基礎為重點，尊重差異，培養興趣，關注體驗，發展能力，促進學生和諧健康發展。努力做到「少教、讓學」，使課堂真正成為學堂。
2、提倡教師主動學習。弘揚學習之風，加強現代教育思想、先進教改經驗的學習，人人成為教學工作的精兵強將。走近書籍，讓讀書成為習慣；走進同事課堂，取長補短；登陸優秀**，資源共享。
3、繼續加強集體備課的研究。根據學段特點、教學內容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理：個體鑽研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。
4、進一步把聽課、議課落到實處。授課教師談教後感言，聽課教師圍繞「四步教學法」進行評議，激發思維的火花。
5、抓好畢業班工作。一是要學習新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發揮團隊智慧型，取長補短；三是紮實基礎，強化訓練；四是加強家校聯絡，為學生創造和諧的成長環境。
（三）開展活動，加強師生對話，進一步和諧師生、生生、生校關係。
1、以活動為載體，讓教師走到學生中去，引學生到教師中來，通過交流與互動，加強師生對話，構建和諧、民主、平等的師生關係，努力把教學過程變成師生交往、積極互動、共同發展的過程。本學期，教導處每月安排一至二次整體性教研活動；
2、學校組建學生會，讓更多的同學參與到學校日常管理中來，通過勞動增強對老師對學校的感情，通過參與提高對學校管理、決策的認識和理解。
3、以「有效課堂」為切入，全面實施國家學生素質標準，激勵學生達標爭優，通過開展一系列的活動，使學生學會對父母感恩，對師長感恩，對同學感恩，對社會感恩。關注心靈，打造「誠信校園」。強化素質教育意識，注重學生全面發展
（四）樹立服務意識，強化教導管理
1、牢固樹立「為校長服務，為教師服務、為學生服務」的服務觀，為校長服務，就要當好校長的參謀；為教師服務，就要樂為人梯，尊重並團結同志，關懷指導青年教師；為學生服務，就要樂為人師、為人師表。努力做到上通校長、下連學生、中間依靠教師，形成教學人人有份，教管人人有責的立體教學管理網路。
2、努力做到各項工作「有計畫、有措施、有檢查、有總結」，開學初要抓好教學工作計畫的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結，日常要抓好落實。協調好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把「以教學為中心」 落到實處。
3、加強教學檔案的規範化管理，重視每學期教學檔案和教師業務檔案的整理，對各學科教學常規落實及檢查、開展活動情況、教師業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統一歸檔，系統管理。為學校「績效工資」改革、職稱評審、職務聘任以及教師的專業化成長提供資料。
4、按照市、區電子化學籍的管理要求，進一步規範我校電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對資料庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。積極做好《小學生素質手冊》和《學生成長記錄袋》的過程性使用工作。
做好各班學生成績收集存檔工作。
總之，本學期教導工作以教學常規為重點，狠抓教學秩序；以繼續嚴格執行四項制度為突破口，提高教學質量；以教師專業發展為途徑，提高教研水平；以總結、推廣，學習教育教學經驗為基礎，不斷提高我校教育教學質量，以全體教師團結協作，不懈努力，不斷探索為關鍵，提高學校的知名度。我們將帶領全體教師為更好的提高民族素質，為把學生培養成社會有用之才，努力拼搏。
開發區高寨小學教導處
2023年3月2日
教導處工作計
本學期以學校工作計畫和教學工作計畫為準繩，大力推進課改程序，積極探索小班教學模式，狠抓教學質量，全面提高學生的綜合素質，更好的履行教書育人的職責。一 抓常規，重管理 1 備課 遵守備課時間，每週一,周二為個人備課,周思為集體備課.備課採取小組集中的形勢即一二各年級組為一組,專科各學科唯一組,每月教兩...
劉寨小學教導處工作總結
2 抓課題，促進青年骨幹教師專業化發展。本學期，我們緊緊抓住課題 農村小學現代遠端教育教學方法的研究 這一主課題，努力在課堂教學改革方面有所探索，使骨幹教師向專業化方向發展。3 抓 一人兩節課 促進課改不斷深入。課堂講究實效。我們讓學生學得輕鬆，想得明白，在不增加學生負擔的情況下學得扎扎實實是我們追...
2023年六寨小學教導處工作總結正稿件
認真輔導學生。認真輔導學生是教學工作不可缺少的環節。學校要求任課教師認真分析學生學習情況，確定不同型別的輔導物件，認真制訂切實可行的輔導計畫，採取不同的輔導方法。認真輔導抓好 兩頭 注重培養學生對本學科的興趣，悉心指導學習方法，注意因材施教，發揮成績優秀學生的學習特長。對於一些學有困難的特殊學生耐心...