優秀中隊申請書

2022-02-06 18:01:43 字數 2048 閱讀 4384

尊敬的各級領導:

我們是初一(1)晨曦中隊,晨曦即早晨的太陽,給自己乙個響亮的名字,讓所有的人都感受到我們的陽光,普灑陽光,播種希望,收穫希望,快樂成長。

我們是乙個互幫互助、互敬互愛的大家庭,秉承著「切問而近思,博學而篤志」這一名言,我們在這個由41個隊員組成的和諧溫馨的家裡快樂學習,快樂生活,快樂成長。在這裡,每個人個性張揚,卻相處融洽,獨立自主,又互相幫助。這是乙個讓旁人羨慕,讓我們自己愉快並且驕傲的集體。

我們有信心也有理由申請育紅中學優秀中隊這一榮譽稱號,這也將激勵我們更好的開創未來的新生活。

好學走向成功

「勤奮好學,善思創見」一直是我們的學風。我們中隊在養成良好的學習習慣的同時,還充分調動每乙個隊員學習的積極性,使他們能夠以高度的熱情投入到學習中,並始終保持認真,一絲不苟的標準,不斷的向困難挑戰,也常常召開中隊會進行學習經驗的交流,讓大家相互學習,共同進步。

放學後,隊員們都能做到每天的複習及為明天的新課做預習的好習慣。大大提高了同學們的學習質量,保證穩定的好成績。許多隊員還會在課餘時間,到圖書角借書,學習更多的知識,擴大自己的知識面,並且在有時間,都會把各自所知道的知識在一起討論分享,學習氣氛非常濃重。

而當有不懂的地方,大家都會互幫互助,取長補短。如果再在做題時有爭議,則會虛心地向老師求教,在課後積極討論。課堂上,我們積極配合老師,受到各科老師的廣泛好評。

當然,成績只能代表過去,我們深知「逆水行舟,不進則退」的道理。我們要總結經驗,發揚優點,該掉現有的缺點,使大家和集體共同進步!

優良的班風

全體隊員在老師的指導下,跟隨集體的腳步,注重時代感和創新精神,學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體,共同營造純正的中隊風氣和良好的氛圍。

我們中隊通過開座談會、辯論會,組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚,宣傳好人好事,堅決同壞人壞事做鬥爭。這對於提高全中隊同學的道德修養,樹立優良的風氣,產生了積極的作用。"有理想,有文化,有道德,有紀律"的宣傳,不僅是停留在我們的口頭上,而且深深烙在我們每個隊員的心中。

很多同學自主自願將班級裡的礦泉水瓶收集起來,賣了的錢來補貼班費。也不知道有多少次,我們中隊的隊員默默的將道路上的廢紙拾起扔進垃圾箱中。總之,在大環境的薰陶下,即使在沒有其他人注意到自己的時候,仍然能以較高的道德標準來約束自己。

正因為如此,一年來,我們中隊已形成了一種"好學、樸實、正直"的中隊風氣。

強大的凝聚力

我們有強烈的集體觀念,有濃厚的中隊情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的中隊特色。中隊幹部和科代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,中隊事務井井有條。從入學至今天,我們中隊所表現出來的強大的凝聚力是令人折服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,隊員們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題中隊會、社群志願者活動、各類中隊比賽,無一不體現了我們中隊團結進取的作風。

我們之所以有如此強的凝聚力,是因為隊員有著強烈的集體榮譽感,大家將本中隊視做乙個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了「班興我榮,班衰我恥」的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協力地完成它。

團結互助是我們中隊最大的優勢。運動會的時候,同學們為運動員,鼓氣加油,哪怕再累的同學,也依舊可以跑完全程;同學不小心拉傷或被砸傷,扭到腳,同學們都會一幫一地攙扶著他,走向醫療室,之後還會有時間就關切地詢問。

良好的自我管理能力

人的一生總要從依賴走向獨立,總要邁向自我管理。而自我意識的提高,正是在初中年齡段完成的。自習課上,老師在和不在都一樣,紀律良好。

午餐時,同學們都能安靜地在自己的座位上,聽到的只是咀嚼飯菜發出的聲音。在學習和生活方面,同學們也基本上能做到自己安排自己、自己主宰自己。我們中隊把「要我做」變為「我要做」,自覺地遵守班規校紀、社會公德。

每天的課後作業基本都是全齊,作業質量也很高。在學習上和活動中,他們能主動認識他們自己,去管理自己、評價自己、教育自己,從而實現自主發展、自我完善。

回首往事,我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來,我們滿懷希望,信心十足。成功的背後凝結著全中隊所有同學的汗水,我們將更加團結一致、銳意進取,齊心協力、開拓創新,用我們飛揚的青春,迎接明天新的挑戰!相信在全體老師和隊員的共同努力下,我們晨曦中隊必會走向更加燦爛美好的明天。

七年一班

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