2019大學生暑期社會實踐報告

2022-02-04 23:57:37 字數 945 閱讀 4366

「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」在短暫的實習過程中,實習中,我採用了看、問等方式,對在工作中人與人的關係做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.

剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到「學無止境」的含義。這也許是我乙個人的感覺。

不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。環境保護是一門實踐性很強的學科.

我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關係,暑期實踐與平時實踐的關係,社會實踐廣度與深度的關係,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.

「千里之行,始於足下」,這近乙個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了乙個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.

這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的乙個最基本的問題。對於自己這樣乙個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂「三人行,必有我師」,我們可以向他們學習很多知識、道理。

現代社會是乙個開放性的社會,是乙個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對於人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際.環境保護本身的社會實踐很強所以採用理論聯絡實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,適當的模擬操作可以培養學生對環境保護的興趣,避免畢業後的紙上談兵現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質人才。

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其實我最感激的是我第乙個繞線的,她是第一道工序,剩下的還有兩道工序有我們完成,由於剛開始我們兩個都是新手我們做的比較慢這樣就會導致沒有產量,最終結果就會直接影響到她個人的工資。就是在這樣對她不利的情況下,她從未說過我們慢並且還鼓勵我們說我們做的很不錯了,不會催趕我們我很感激她對我們的包容。在廠裡做不...

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因為我現在的專業是師範類的,所以在平時我就比較注意教師素質的培養。為了讓自己有乙個充實的假期生活,並在實踐中鍛鍊自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了乙個暑期補習班,當我聽到這個訊息的時候,我的內心有著一種說不出的興奮之感,因為自己得到了乙個鍛鍊自己能力的同時體現自身價值的機會。於是假期補習的經歷...

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三 要有熱情和耐心心 無論你在什麼工作崗位,熱情和耐心心,都是不可或缺的。熱情,讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標而奮鬥 耐心,讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,做到精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花。工作才一定能做到最好 三工作過程中對公司管理上的一些感悟 因為在大學二...