輔導員個人展示匯報稿

2022-02-04 19:41:17 字數 708 閱讀 4317

尊敬的各位領導、各位老師,大家下午好。

都說「教師是太陽下最光輝的職業」,而高校輔導員有著教師和管理幹部的雙重身份。因此,作為南航輔導員戰線上的一員,我倍感榮耀和珍惜。

愛是教育的全部真諦,用欣賞的眼光看待學生,努力成為一名讓學生終身難忘的輔導員是我的工作理念和目標。

愛需要理解。理解學生,尊重學生。教育是乙個觸碰生命的過程, 因此我們需要倍加謹慎和小心,充分理解,無限尊重。理解學生的快樂與憂傷,尊重學生的個性和特點。

愛需要表達。勇於表達,善於表達。批評教育是愛、因勢利導也是愛,循循善誘是愛,耐心傾聽也是愛。不管是與任課老師的課堂溝通,還是與家長的耐心交流,都是我們表達愛的方式與途徑。

而在日常生活中,我所熱愛的也是一種愛的表現形式,那就是**。**是一種有生命的東西,它可以淨化人的心靈,鼓舞人的鬥志;可以讓人興奮,也可以讓人悲傷;可以讓我們回想起往事,也可以讓我們暢想著未來。

當學生學業受挫時,我會讓他們聽《最初的夢想》,聽《陽光總在風雨後》,找尋曾經的堅持;當學生情緒低落時,我會讓他們聽鋼琴曲,聽古典**,舒緩壓抑的心情;當學生失去鬥志時,我會讓他們聽《年輕的戰場》,聽《我的未來不是夢》,用青春的夢想激發每一顆年輕的心。漸漸的,是**拉近了我和學生們的距離,是**讓我的工作充滿色彩。還記得校十佳歌手大賽時,我是最忠實的粉絲,我和學生們一起為參賽的同學加油吶喊,一起分享他們拿到白金獎時的榮耀與自豪。

下面是我和學生們一起唱的歌曲片斷,請大家批評指正。

感謝各位老師。

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