一、讀準音節再寫字。
shuō huà pénɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡ ɡāo
qīn rén nǐ men jié rì jǐ suì
dīng dōng chūn tiān hóng huā yé ye
bǎi huā qí fànsuì yuwàn wù
二、比一比，再組詞。
白早口節
百草古爺
鳥們有說
鳴門友話
三、詞語小寶庫
1、（ ）鳥爭（ ） 百（ ）（ ）放 （ ）物復（ ）
（ ）裡無雲回（ ）地 （ ）水丁冬
（ ）顏（ ）色 （ ）綠（ ）紅爭鳴
2、把詞語排成一句話，並加上標點。
（1）找到我們春天在校園裡了
（2）開了也桃花開了蘋果花
（3）鄧爺爺樹坑挖著興致勃勃
四、讀一讀，連一連。
樹梢 wán shusǎ shuǐ 顏色
梳洗 shū xyán s題目
植樹 shù shāohuān l灑水
玩耍 zhí shtí m轎車
栽樹 zāi shjiào chē 歡樂
春回齊放萬物融化
柳綠丁冬鶯歌爭鳴
泉水花紅冰雪復甦
百花大地百鳥燕舞
五、連線找朋友。
雷樹雨玩蘇軟兒村
梢滴雨醒童耍居和
六、我會把詩句補充完整。
1、夜來
花落2鶯飛
拂堤楊柳醉（ ）煙。
《春曉》和《村居》都是描寫（ ）季的古詩。
七、根據課文內容完成習題。
1、選擇填空。
黃綠白紅藍彩色
小燕子說春雨是（ ）色的，麻雀說春雨是（ ）色的，小黃鶯說春雨是（ ）色的，我們說春雨是（ ）的。
春風孩子們春雷長高春燕春雨
春天到了跟柳樹說話了，( )給柳樹洗澡了給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們了。
填看看扶正挑選移入揮
乙個樹坑挖好了，鄧爺爺（ ）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（ ）樹坑，又（ ）鍬（ ）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細覺得不很直，連聲說：「不行，不行！
」又走上前把樹苗
2、補充句子
1、春雷跟柳樹了。
2、我和一起玩耍。
3、我種下一棵小樹，我要和它一起
4、課文中和喚醒了柳樹。
5、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。
6、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、連一連。
春風跟柳樹說話了。
孩子們給柳樹洗澡了。
春雷給柳樹梳頭了。
春燕跟柳樹捉迷藏了。
春雨跟柳樹玩耍了。
八、照樣子，填空。
例：（木） + （直） = （植）（植樹）舌亡
例： 底 （ 低 ）（ 低頭 ）
郵線橋例：工--（紅）（紅色）
早舌化忙
丁鳥直哥
九、寫出帶有下列偏旁的字。
亻糹艹訁
木氵十、短文閱讀。
大自然的郵票
春天的樹上，長出小小的芽瓣。夏天的樹上，掛滿綠綠的葉片。秋天的樹上，樹葉塗滿火紅和金黃。
冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1、這一段話共有（）句。
2、 填空 :
（1）一年有四個季節。
（2）春天的樹上，芽瓣是( )；夏天的樹上，葉片是( )；
秋天的樹葉顏色有( )和( )；冬天的樹下，滿地是
( )。
（3）大自然的郵票是指 ( )。
十一、快來畫一畫美麗的春天吧。
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