朴興哲又快要中考了，遠處，初三的幾名學生正在練習投擲實心球，準備迎接中考體育考試。
歲月如河，逝者如斯。新生入學時的情景歷歷在目彷彿就在昨天，但轉眼間三年過去了，孩子們從初中生即將轉為高中生了。
不得不說，世界是在嚴肅地行動著的，就在我們每天機械地重複著上班下班，實際上具有著很神聖的意義，它是在參與孩子們生命成長的過程，是在塑造孩子們的人生。對於學生們來說，他們在朝中生活的三年就是他們生命旅程中的一段歷程，是一段他們在此生中將要不斷回味的歷史。
生命如何，如果說學生是那渴望渡登理想彼岸的船客，那我們就是在三年的時光裡，為船客們辛勤擺渡的舵手與船工。
我們在成就孩子們的夢想的同時，孩子們也陪伴著我們的生命過程，如果沒有他們的陪伴，我們的生命也將失去光彩。因為我們生命的本色就是鋪路石、人梯、船工，需要有人前行，有人攀登，有人渡遠。
畢業答辯畢業季
1 自己為什麼選擇這個課題？2 研究這個課題的意義和目的是什麼？3 全文的基本框架 基本結構是如何安排的？4 全文的各部分之間邏輯關係如何？5 在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？6 雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？7 還有哪些...
畢業季感悟
又是一年畢業季 作為一名濰坊學院資訊與控制工程學院的大四學子，馬上就要離開這個生活了四年的地方，離開那些朝夕相處了四年的同學和老師。要走了，有種想哭的感覺，特別不想離開。2014年6月24日晚7點，資訊與控制工程學院大四學生在6214教室歡聚一堂，開了乙個畢業晚會。一走進教室，大螢幕上 著大家四年來...
畢業感言 高校學生畢業感言
學生畢業感言 一 最後一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了乙個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂 言響私語閃顏有心橫跨兩岸 又憶彩燭搖曳松林遊戲路叢 止於思愁深鎖相見遙遙無期 欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀...