（四年制）
學院：本人簽名班主任簽名學院蓋章：
年月說明：1、學生非學業因素評價分10個方面，前六項等級為：優秀、合格、不合格，後四項記實為有或無。
2、大學最後一學年不進行非學業因素評價，但在當學年出現的獎懲情況可在備註中作補充登記。
3、本表由班級統一填寫，學生本人簽名確認，班主任簽名複核，由學院蓋章後統一歸入學生個人檔案。
（五年制）
學院：本人簽名班主任簽名學院蓋章：
年月說明：1、學生非學業因素評價分10個方面，前六項等級為：優秀、合格、不合格，後四項記實為有或無。
2、大學最後一學年不進行非學業因素評價，但在當學年出現的獎懲情況可在備註中作補充登記。
3、本表由班級統一填寫，學生本人簽名確認，班主任簽名複核，由學院蓋章後統一歸入學生個人檔案。
大學畢業生自我評價
不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對乙個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴於...
大學畢業生自我評價
我是 大學應屆畢業生，在當今社會飛速發展，日益激烈的人才市場競爭，但經過四年的大學學習，自身能力不斷的加強和充實，相信一定可以找到屬於自己的位置。下面是我對自己的自我評價。我理論知識夠豐富。具有比較強的專業理論知識，基礎紮實且廣泛，提出自己的獨到見解，榮獲校級獎學金，國家獎學金，擁有自己的雄厚的知識...
大學畢業生工作的自我評價
工作上，本人自 x年工作以來，先後在某某部門 某某科室 會計科等科室工作過，不管走到 都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄 會計 計畫 信用卡 個貸等業務，成為xx行業務的行家裡手。記得，剛進xx行，為了盡快掌握xx行業務，我每天都提前乙個多小時到...