五年級（3）班家長會材料
各位家長：
大家好！今天家長會的主題是「交流、理解、成長」。首先
能為放棄這個晚上的休息時間，且能按時參加家長會的各位表示感謝。我們對家長會都有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在校的表現和學校的教育內容；害怕開家長會，唯恐自己的孩子哪些地方不行，落後於人，這一定是很普遍的「家長會的心態」。
一、 班級的基本情況
通過前半學期的努力，在很多方面我們班的同學都有了很大進步。從整體看，每個孩子都有不同程度的進步和發展。班級開展的各項活動都很順利，紀律、學習、衛生較之以前有了很大進步。
1、開展的活動：田徑運動會、鋼筆字競賽、學生書畫比賽等，大部分孩子都能積極參加。田徑運動會中突出的：祁晶晶、朱海燕、張玉傑、馬天宇、張同、黃沛琪、陳美、賈永翔等同學；
鋼筆字競賽中突出的 ：李璇
學生書畫比賽中：李璇、車怡靈、王思琪、張玉澤。
2、前半期在學習、紀律各方面表現出色的
上課積極發言：高博、王芳芳、高航、楊繼凱、馬天宇、張同、朱海燕，她們上課專心聽課，積極回答問題，是同學們學習的榜樣。
書寫認真規範的:李璇、王思琪、王翌萱、寧丹、賀泓瑋、鄒文靚、張晶等同學。
家庭作業質量高，家長抓的緊，堅持每天批閱、輔導：寧丹、王翌萱、朱海燕、王思琪、馮雅雪、鄒文靚、李璇等同學。
學習特別出色的學生：楊繼凱、寧丹、王子涵、朱海燕、高航、韓靖、高博、王思琪、李璇、李若熙。
期中單科名列前茅的有:
語文：楊繼凱、高博、韓靖、寧丹、王思琪、張東曉
數學：楊繼凱、朱海燕、高博、李亞軒、王子涵
英語：鄒文靚、寧丹、王子涵、高航、屈曜國、李若熙
二、 期中考試成績反饋
三、 同時學習中存在的問題
1、 學習缺乏主動性，學習態度不端正，不愛獨立思考，遇上難題不動腦筋。
2、 作業胡亂應付，家庭作業不做或不按質量完成，無視口頭作業，如預習，讀、背、默寫的作業流於形式，家長不督促檢查孩子的作業。我想家長請不要以各種藉口，放縱自己的孩子，下面是本學期家庭作業有問題的學生：
3、 學生學習習慣差，表現在自制力、自我約束力差;沒有主動完成作業的習慣；對於任何事都抱應付的態度；課堂上不積極回答問題，甚至有些孩子不會聽課，老師講課時不聽。[好習慣，終身受益]
4、 對所學的知識不能靈活運用，死學的情況較嚴重。做題不認真，這些從試卷上反映出來的問題，其實都暴露在平時的學習中的缺點。
5、 家庭作業完成不好，有些家長不能配合老師，打**不來、不接，知道了對孩子也不管，沒有起到做家長的責任，有時感覺不配做孩子的父母。
6、 成績較低，需要重點輔導的：王旭、雒存傑、柴強、羅人傑、楊海海、康海波、任傑、趙欣、史東海、褚振國、張愷、魏徵
四、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點建議：
（1） 必須有很強的責任心 （尤其抓好家庭作業，認真輔導）
（2）要善於學習育兒知識，提高家教水平
（3）要多了解孩子
（4）多給孩子些嚴厲的愛，少給溺愛。
（5）要有良好的素質，做孩子的榜樣
（6）創設有利於孩子成長的家庭環境：
讓孩子擁有乙個溫馨的家
（7）引導子女做力所能及的家務
（8）督促子女養成良好的學習、衛生等行為習慣
（9）理解尊重學校與教師的教育行為。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現這個理想，我願意從一點一滴做起。
四、今後的教育教學重點
1、 學生的大量積累。
2、 基礎知識的夯實。
3、 學生自信心的培養。
4、 學生的書寫。
家長會培訓材料
五年級（3）班
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