開場白：
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的老師、同學們
合：大家上午好!
a：暖春的百花代表著我們的熱情年華。
b：初夏的晨露象徵著我們的純潔無暇。
a:我們把熱情和純潔寫進了青春的日記。
b：我們把理想和青春刻在了校園的角落。
a：昨天的我們沉靜在藝術的殿堂，飽覽了絕妙的歌聲和輕盈的舞姿。今天的我們與技能同行。盡展我們職中的風彩。
b：洱源職中第三屆藝術技能第五場比賽。
合：現在開始
a：現在給大家介紹一下本場比賽的各位評委老師們，他們是：（b）李詣熠老師、（a）周梅香老師、（b）章榮泉老師、（a）趙玉英老師
節目串詞
1.歌伴舞《春天的芭蕾》
a:春天是乙個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。
b:春天更是乙個放飛夢想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。
a:在春天的花園裡我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
b:請欣賞由趙正芳老師指導的舞蹈---《春天的芭蕾》！
2.作品展示
再次以熱烈的掌聲送給我們的春姑娘們！優美的旋律久久迴盪在我們的耳邊，回味著這優美的旋律和動人的舞姿讓我們一起來欣賞由164班帶來的作品展示。
3.個人推銷
接下來上場的這位同學我們並不陌生，他在上一屆的技能節中表現突出，在我們高二年級中也是佼佼者，他會是誰呢？他就是167班的唐永躍同學，掌聲有請！
4.手工作品展示
非常感謝唐永躍同學的精彩表現，掌聲再次送給他！說到168班大家想起了什麼呢？是否還記得運動會時那飄逸的紅裙子？
今天她們又給我們帶來了別樣的風采，掌聲有請168班的同學為我們帶來手工作品展示。
5.購物
這些精美的手工製作既是同學們智慧型的結晶，也是老師用辛勤灌溉出的花朵。每件作品都凝結著我們的童心，承載著我們的夢想。這些作品類別多樣，件件精美。
也讓我們大飽眼福。下面請180班的同學給我們帶來對話購物——shopping，我們聽他們說，掌聲有請！
6.餐廳情景劇
接下來的一幕是發生在餐廳裡的一段愛情故事，一起來期待183班給我們帶來的餐廳情景劇。有請！
7.服務禮儀
我國素有禮儀之邦的美稱，自覺做到講禮儀，不僅關係到我們自身的形象，而且直接關係到周圍的人，關係到我們的集體，甚至關係到我們民族和國家的形象。下面有請由李培玉老師指導的服務禮儀展示，有請！
8.童話
a：每個人都有一顆童心，渴望與自己心愛的人相守一生。
b：雖然有時事與願違，但我們始終都相信「幸福和快樂是結局」，下面有請男生合唱團為我們演唱《童話》。
9.瘋狂推銷
b:剛剛的這首歌大家覺得怎麼樣呢（好），有沒有感覺（有），那掌聲呢？
a：在現代社會，面對琳琅滿目的商品，你是否難以抉擇，你是如何選擇自己想要的東西的呢？
b：當我們走出校園，經過大街小巷的時候，你是否面臨各式各樣的推銷呢？
a：那我們現在就來見識下那傳說中的推銷吧！
b：有請162班帶來的小品《瘋狂推銷》。
10.酒店服務用語英漢表達展示
a:王老師，當著大家的面可不可以和大家分享讀書時的那點事啊？
b：哪點事呢？
a:不必緊張，就想知道你當年最頭疼的是哪門科目呀！
b:english
a:喲，英語都來了，可不可以給我們來點高階的。
b:good morning everyone!
a:小兒科，我帶你去見識一下什麼才是高階，有請166班的同學給我們帶來酒店服務用語英漢表達展示。
11．公共關係宣傳展板設計
一塊塊的展板譜寫著他們的美好記憶，承載著他們的歡聲笑語，展現了這個集體別樣的風采，讓我們用熱烈的掌聲請出他們！
12.啞劇：足跡、致奮鬥的美術生
我們是藝術生，我們是乙個個用畫筆奮鬥的小青年們，我們用著不一樣的方式追逐著屬於我們這一代的夢想與信仰。對，就是我們，藝術生們。下面有請美術特長生們帶來的啞劇《足跡》。
13.《真假電腦》
同學們天天面對著電腦，但是在坐的各位同學有誰知道如何辨別真假電腦呢？現在讓我們學學164班是如何辨別真假的。
14.《月光下的鳳尾竹》
一曲動人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境，人們禁不住一陣歡騰。有請楊偉江老師為大家帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
15.《模擬銷售》小品
a：我說王老師這楊老師的葫蘆絲獨奏如何？
b：乙個字棒！那同學們覺得呢？用掌聲說話！
a：咱們洱源職中的老師還真是多才多藝呀！
b：不僅老師多才多藝，學生也多才多藝。聽說167班的小小銷售員們今天也來了。請欣賞小品《模擬銷售》。
16.漢字錄入（五筆）
市場營銷專業的同學以小品的形式向我們展示了他們的絕活，計算機專業的也不甘示弱，把他們絕活帶到了舞台上。讓我們一起來看看180班的絕活，漢字錄入（五筆）。
17.旗袍、禮服設計與展示
說到旗袍我們並不陌生，它是中國女性的傳統服裝，被譽為中國國粹和女性國服，是中國悠久的服飾文化中最絢爛的現象和形式之一。就讓我們一起期待168班給我們帶來的旗袍、禮服設計與展示。
18.《茶》
人們常說：「品茶如品人生」。中華茶文化博大精深，源遠流長，五千年的發展歷史，孕育出不同的茶藝文化。讓我們一起伴著優美的旋律走進茶的世界裡。請欣賞茶藝表演茶韻。
19.《汽車文化》手抄報
a：王老師你是愛車一族嗎？
b：是呀！
a：哦！看來還是個車迷，那你對汽車文化有了解嗎？
b：略懂略懂，還得請教咱們汽修專業的同學們。
a：有請165班的同學給我們帶來《汽車文化》手抄報展示。
21.文化衫製作
a：唉！有沒有發現咱們服裝班的人少但節目不少哦！
b：對呀，就這麼一會的功夫向我們展示3個節目，大家是不是該給點表示。
a：掌聲在**？
b:請168班的同學為我們展示文化衫。
22.美術手工、打草鞋、民族風服飾手工
有了衣服，少不了鞋子，現在就讓我們一起觀賞一組美術手工——打草鞋、民族風服飾手工，掌聲有請！
23.書法作品展示
所謂習書者，風華正茂修身養性之道也，正草隸篆見功夫，書法藝術耀長空！請欣賞由楊宣庭老師和陳曉賓老師指導的書法作品展示。
這些佳作，真是筆酣墨飽，龍飛鳳舞，真是我們學習的榜樣。帶著墨香我們的節目也接近尾聲了。
結束語：
a：幸福的時光總是太短暫。
b：美好的記憶總讓人留戀。
a：短短兩天的時間，我們一起穿越時空的隧道，走進藝術的殿堂。
b：濃縮歌舞的精華，遨遊歡樂的海洋。
a：揮動靈巧的雙手，飽覽精美的作品。
b：沒有最好，只有更好
a：沒有卓越，只有超越
a：本場比賽到此結束！合：再見！
第三屆藝術節活動方案
歇馬鎮中心學校 一 組織領導 1 指導調控組 組長 範延龍 副組長 孫代華 成員 劉文權 余正發 曾慶華 劉世平 龔成明 熊坤明 黃佳旺 孫德軍 來長髮 史述康 張政劍 孫佳龍 2 後勤保障組 組長 龔成明 成員 王啟恆 朝興平 王祖香 接待人員 王安青 吳芳芳 3 節目評委組 組長 張德勝 成員 ...
第三屆藝術節活動方案
五三小學 一 指導思想 學校應該是學生生活的樂園，更應該是孩子成長的搖籃。校園藝術節是校園文化的濃縮，是學校特色的呈現。為深入開展校園文化活動，營造 學在其中，樂在其中 美在其中 的氛圍,進一步打造 書香校園 我校決定開展以 爭做文明孩子，共創美好校園 為主題的學校藝術節活動。面向全體學生，豐富學生...
第三屆藝術節開幕詞
傳承土家文化健康快樂成長 第三屆校園科技文化體育藝術節開幕詞 胡士平全體運動員 裁判員 工作人員 老師們 同學們 大家好！十月的賀中，桂花疊翠，石楠飄香，書香四溢，文雅滿園。今日的校園，柔風輕撫，彩旗飄揚 歡歌笑語，充滿美好。在舉國同慶共和國64歲華誕的日子裡，在這秋高氣爽 陽光明媚的日子裡，同學們...