淑娜：衛生委員，愛勞動。每當走進教室，看到整齊的桌椅，乾淨的地面，有序的室內陳設，就知昨天準是你最後乙個離開教室；每當想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛生保持榮譽，你犧牲了那麼多休息時間，我代表全班同學向你說一聲：辛苦了，我們的衛生委員!
我們更相信你會像對待集體衛生一樣，毫不馬虎地把學習成績提高乙個檔次，成為我們的學習標兵!
家寶：你是個機靈、活潑、好動的孩子。同時，你又是班裡的體育「小健將」，在冬季的拔河比賽中，你為班級爭得了榮譽。
也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時「大鬧天宮」，上課時也經常招惹別的同學，因而常到老師辦公室做客。為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是乙個上進心很強的好孩子。老師希望你今後能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你願意嗎？
雲祥：你是乙個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。
同時，你又是班裡的體育「小健將」，在冬季的拔河比賽中，你為班級爭取了榮譽。可老師記得你曾因童年的遊戲而放下手中的書本，如果乙個人只貪玩不學習，知識會自己飛到你的腦子裡嗎？老師贈你一句話：
學就學個踏實，玩就玩個痛快，你願意嗎？
柯：你是乙個聰明、文靜的女孩，能歌善舞。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。
瞧，每天每科的作業都認真完成，每次測試成績都是a,作為數學科代表，你細心地肩負起這個任務，成為老師的得力助手。但你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！
雨琪：你是乙個非常文靜、內向的女孩，很少見到你與同學交流，在課堂上很少見到你舉手發言，但老師對你充滿信心。在這裡，老師希望你在新的學期裡，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步，做乙個活潑、開朗的乖孩子。
麗純：你是乙個天真活潑、可愛的女孩，外加一點男孩的霸氣！你聰明，勤於思考。
常常有不同一般的想法，這很難得！你是乙個有正義感的孩子，是非觀念很強。最讓老師感動的是，你把本班管理得很好，讓我班常被評為文明班。
是老師最得力的助手。本學期你對自己要求更加嚴格，各方面進步都很大。再加把勁，你能夠趕上甚至超過現在學習跑在你前邊的人，你有這個實力。
快快行動吧，姑娘！
施敏：你是乙個可愛、又懂事的女孩，本學期末你的性格開朗了許多，能主動與同學、老師溝通，與同學和睦相處，上課認真聽講，認真完成各科作業，字型優美。大膽回答老師提出的問題，這讓老師、同學都感到很驚訝。
繼續努力，使自己變得更出色些。
小玲：你是乙個文靜、聽話的女孩子。這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。
你尊師愛校，文明有禮。很少讓老師操心的你如果能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼我相信你的成績會大大上進的。
雄威：你是個較內向的男孩，平時很少看到你與同學溝通，但又經常看到你滿頭大汗。不喜歡說話的你，給你的學習帶來了不少愁，你的基礎知識很薄，又懶，不懂也不問，老師希望你能跟「懶」絕交，跟「勤奮」交友。
好嗎？漢冰：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子很靈活，但可能因為您年紀較小吧，有些問題總是讓你摸不著頭腦。可不知什麼時候，你結交了乙個「壞朋友」，他常常使你的學習上進不了。
唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是「馬虎粗心」。
不過老師相信你會很快與他絕交，交上「認真細心」這個新朋友。你說是嗎？
卓：你是個不太愛說話又愛於淨的小男孩，無論哪時，你的手、臉、衣服總是乾乾淨淨。課堂上，你的小眼睛時刻都沒離開過老師的視線，每當老師看到你那渴望知識的眼神，老師恨不得把所有的知識都教給你。
不過，「懶惰」這個朋友總會在課後打擾你，我希望你能與他絕交。願你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
坤明：本學期你的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：
你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這「毛糙」的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓「認真」陪伴著你，「成功」也就能成為你的夥伴。
老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
明俊：你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你平常不大愛說話，但在課堂上你是乙個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多麼愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每次抽背時，你總能流利而又很快地背下來，同學們都打心眼裡佩服你。
老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。
佳慈：你明亮的眼睛閃爍著智慧型的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你做值日生來得真早啊！
早上領讀時你那聲音既洪亮又甜美。由於你領讀得好，同學們學英語的積極性更高了。除此之外，您還是老師的得力小上助手，為老師分擔了不少工作。
老師在這對你說聲「謝謝」，願你明年能繼續保持下去。你應該會吧？
丹盈：你是乙個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。
身為副班長的你每天都能及時到班組織朗朗的早讀聲，為老師分擔了不少的工作。我在這對你說一聲：辛苦了，丹盈。
你是老師的得力助手。但惟一遜色的是課堂上的你還不夠大膽，管理上還不夠潑辣。這需要以後慢慢地鍛鍊，不要著急。
啟業：「小頑童」，你說的笑話，既有趣又好笑，同學們都很喜歡聽你講，記得每天中午，你和同學們在一起吃飯時，你總會做一些搞笑的動作，逗得同學們哈哈大笑，你是我班的「小瀋陽」。但是要想成為乙個成功的小品家還需要紮實的基礎知識，願你在學習上也能加把勁，別讓今天的失誤成為永久的懊悔。
巨集傑：你很天真－－每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你口齒伶俐——課堂上總多了乙個愛打小報告的小嘴巴；你很負責任——每天中午都能讓同學睡在環保的教室裡。你也有進步——作業本上的書寫一天比一天漂亮了。
既然你的生活委員當得這麼好棒，為何不在學習上也多下點功夫，爭取成為同學們的學習標兵。
雪瀅：你是乙個很有責任心又樂於助人的好姑娘。每天教室那一排排整齊的桌椅和乾淨的地面，準知道你又是最後乙個離開教室的人啦。
你不僅工作認真，學習上也很努力。再加把勁吧，因為你有一定的飛越基礎。相信你能追上那些暫時跑在你前面的人的。
段強：你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。
也許你會走向更高的學府，希望你勇於攀登，戰勝自我。
曉珊：你是乙個聰明、可愛的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。
你的作業字跡端正，批閱你的作業也是一種美的享受。但是，老師卻很少見到你的作業。這是因為你新交了一位朋友，她的名字叫做「懶惰」，老師希望你能與她絕交。
下學期我希望你能讓老師經常見到那漂亮的作業。你願意嗎？
鑫：羞羞答答的你在老師心目中是乙個尊師守紀、團結同學的好孩子。因為你心地善良，為人厚道，所以在班裡深受同學和老師的喜愛。
你本來是乙個頭腦很聰明的孩子。但是，由於你不夠膽大，課堂上不懂的問題也不敢問，導致你的成績總是平平無法上進。最近老師發現你的英語成績有所進步了，因為你的家人給你買了很好的學習資料。
老師希望你在新的學年裡奮勇前進，把成績再提高乙個檔次。以優異的成績回報你的父母。老師對你充滿信心，你一定會很出色的！
夢媛：學習踏實，基礎紮實——這是老師們對你的評價。當看到你對班級工作認真負責的時候，當看到你關心同學為同學謙讓的時候，老師從心底裡喜歡你——你在同學們的心目中是最棒的乙個。
但老師要告訴你一件事：老師的眼睛不近視，你的字不用寫得超出原本所定的規格。而且你目前還有一定的飛躍基礎，老師相信你還能人超越班裡那些比你更優秀的同學。
願你的目光能投向更廣闊的知識領域。
婷茹：你是乙個文靜、可愛的小姑娘，對班級工作認真負責，對同學和睦相處。每當老師批閱你的作業的時候，總覺得是一種美的享受。
但是，老師卻很少見到你的作業。這是因為你新交了一位名叫「懶惰」的朋友，再加上你寫作業的速度本身就很慢，又不專心等原因，使你的成績並不理想。老師知道你不愚笨，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學習，那麼你也可以成為一名最優秀的孩子，願意試試嗎？
佳玲：你長得文文靜靜，秀氣美麗。你學習認真，書寫端正，批閱你的作業也是一種美的享受。
每當在課堂上看到你那雙求知的大眼睛，老師就好想讓你上來回答問題。但是由於你精神壓力大，膽子又小，一站起來就啞口無言，由天這樣，你每次考試的質量都不是很高。老師希望在下學期能看到乙個嶄新的你。
因為你有一定的飛躍基礎。願你在今後的學習中要大膽表現自己！
金曉：你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，衛生工作也很認真負責，本學期末，你交上「懶惰」這個朋友，他不僅讓你無心管理好衛生工作，而且還讓你在學習上不夠專心致志，導致你在課堂上常開小差，知道嗎？其實老師心裡面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認真些，課後作業完成的再好些，讓「興趣」陪伴著你，「勤奮」陪伴著你，「進步」一定成為你的夥伴，努力吧！
孩子。你不會讓老師失望的！等著你的好訊息！
玉娜：天真活潑的你，為班裡帶來陽光般的味道。你尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。
在學習上你專心聽課，作業按時完成。本學期來老師看到了你成績的進步，但跨越不是很大，如果你在學習上再下苦功，膽子再大一點，不懂就問，相信你的成績一定會進步很快的。
玉玲：你是個乖巧的小女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好，關心集體，責任心強，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。可能你還小，不懂得分辨，經常和「粗心」交上了好朋友。
如果做作業時能和「細心」交上朋友，相信你會更出色的，加油吧！讓老師看到乙個嶄新的你。
奕僑：你是乙個言語不多的乖小孩。每次勞動都很積極，也完成得很出色。
你羞羞答答，不愛說話，甚至早讀也聽不到你哄亮的聲音。這行嗎？你是乙個頭腦靈活、聰明的孩子，但是欠缺勤奮，要知道，英語這一科是需要多讀多背才能學好的。
當然，改掉這個缺點對你來說應該不成問題，對嗎？老師相信你下學期一定會讓我驚訝的。
志斌：你是乙個頭腦很靈活、聰明的小孩。你這個衛生委員當得很出色，是老師最得力的助手。
但是你交友不慎，經常和「粗心」往來，他常使你學習不踏實，精神不集中，寫作業馬虎。要是你與「細心」這個朋友結交，老師相信你一定會有所進步的。因為你有一定的飛躍基礎。
你願意嗎？
昊宇：你是乙個高大、帥氣的男孩子。你的勤學苦練使你的各門功課學得紮實，成績優秀，每個老師都很喜歡你。但是本學期末，老師發現你交上了「懶惰」這個朋友，他經常讓你在課堂上分神，學習也不積極了。
你知道嗎？要知道，學習是一種艱苦的事情，學習成績不是靠一朝一夕的努力就能提高的。願你百折不撓。
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