國旗與講話

國旗下講話------

好的學習方法是成功的開始

各位老師，各位同學：

早上好！

俗話「活到老，學到老」，人離不開學習，生命不息，學習不止。學習可以充實生活，發展身心，促使個人得到全面發展和提高。要學好，就得講究科學的學習方法。

愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法。古今中外無數事實也證明了運用科學的學習方法給學習者帶來高效率和樂趣，從而節省大量時間：

而不科學的學習方法，會阻礙才能的發揮，越學越死，並且會給學習者帶來學習的低效率和煩惱。那麼，如何講究學習方法，提高學習效率呢？我認為可以從以下四方面著手：

1、抓好預習環節。預習，即課前的自學。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。

這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走，明確了哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；**應該重點記筆記，做到心中有數。疑惑易解，聽起來輕鬆、有味，思起來順利主動，學習效果高。預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。

這樣，印象會較深。新課難度大，就多預習一些時間，難度小就少預習一些時間。預習時課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。

2、注重聽課環節。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集注要點，抓住關鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。

課堂上的「分心」，是學習中最大的敵人。

3、抓緊複習環節。德國的心理學家艾濱浩斯，通過實驗發現人的遺忘規律是先快後慢，因此，每上完一節課，每學完一篇課文，乙個單元，一冊書都要及時複習，學完一課複習一次，學完乙個單元複習一次。通過這種步步為營的複習，形成的知識聯絡就不會消退。

4、獨立完成作業環節。獨立完成作業是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是複習與應用相結合的主要形式。不要一下課就搶著做作業，作業一完，萬事大吉。

更不可以課上根本沒聽懂，下課也不問，作業抄襲後向老師交差完事。

最後，我希望大家掌握並運用科學的學習方法，在學習活動中節省時間，提高學習效率，在考試中取得好成績。