對校長的工作職責

一、履行職責

1．堅持正確的辦學方向，辦學目標明確。認真貫徹「三個面向」的主要思想，加強教育理論的學習，不斷更新教育觀念，樹立正確的教育觀、教師觀、學生觀和質量觀。確保教學管理在學校管理中的中心地位，要在教學人員的合理調配、教學儀器裝置的充分利用、教學條件的改善、教學經費的投入等方面盡力滿足教學的需求。

確保教學時間，凡停課一天以上，需提前向縣局基教股提出書面報告。

2．依法治校，依法治教。按照《湖南省義務教育課程計畫設定表》及有關檔案要求開齊課程，開足課時。按照市縣教育局的要求，嚴格控制學生在校學習時間。

因特殊原因不能開齊開足課程，須向縣局基教股請示，經批准後可暫緩開設。各學科應嚴格執行縣教研部門制定的教學進度計畫，任何年級和學科不得滯後新課。

3．牢固樹立全面的教育質量觀，努力提高教育教學質量和辦學水平。經常深入教學第一線，做到「一聽二看三談」。一聽，指聽課，每學期聽課的節次不得少於40節。

聽課評課要關注師生互動，關注學生情感態度和價值觀，關注教師對課程資源的開發和運用，關注教師教學手段的科學選擇，關注教師對學生發展性評價。二看，指檢視教師備課本，每學期不少於8本，物件主要為青年教師。三談，指與教師交談，與教師進行教育教學方面內容的交流和溝通，每學期與每位教師交流不少於1次。

除規模在24個班以上學校校長外，其餘學校校長均應適當兼課。

4．樹立科研興校的觀念，真正重視學校科研工作，努力提高教師專業化水平。規模大的學校必須有立項課題，課題的選擇要緊緊圍繞基礎教育課程改革和學校教育教學實際，要注重將科研成果轉化為教育教學的生產力。校長要確保科研經費、人員、條件的落實。

二、獎勵與追究

1、任務完成出色，受上級部門的表揚的獎責任人100元。

2、學校綜合工作嚴重失誤造成不良影響，扣全年50％獎勵性績效工資;工作不負責受上級部門通報批，每次扣100元。