1、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質量：培養德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
2、校長對學校工作要全面規劃，統一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計畫，建立健全規章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。
定期檢查總結工作。副校長協助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責，領導學校一切工作。
3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規律辦事，保證教育計畫的全面貫徹執行。經常了解教師教學與學生學習的情況，完成教學大綱（新課標）教學計畫。
4、在黨委領導下，負責領導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計畫，領導和組織教職工政治、業務學習，有計畫的組織教職工進修，不斷提高他們的業務水平和教學水平。
5、抓好學校體育、衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的生活，注意保護師生健康。
6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件；督促有關部門做好學校財產管理，增添教學裝置，審查經費預算。
7、熟悉全校教職員工的教學、業務水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規定手續審批教職員工請假事宜。
8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。
9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯絡。
10、發揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線，經常聽課，親自兼課，加強調查研究。
分管教育教學副校長職責
一、協助校長全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，認真執行上級教育行政部門關於學校教育工作的指示，按照教育教學規律，負責組織管理教學教研工作，處理教學日常行政工作。
二、具體負責全校各學科執行教學計畫、教學大綱的工作，構思部署並指導學校全域性性的教學、教研、教改工作，負責安排、指導教科室、教育技術室工作；負責安排和指導圖書閱覽室、實驗室、勞技室等工作。
三、協助校長制定教學、教研、教務、有關處室各崗位職責條例和考核措施。
四、協助校長做好教研組長、備課組長的選配以及教學人員具體課務的安排；負責教務人員、教研組長和各學科任課教師崗位職責考核。
五、深入各個教研組，指導學科教研活動，組織體育、藝術的訓練與興趣活動，組織審批各學科開展的教學教研工作，及時解決教學、教研、教務工作中的突出問題。
六、加強政治業務修養，學習馬列主義理論、學習教學管理理論，積極參與教育教學教研活動，勇於實踐，敢於創新，以身示範。執行上級各項工作任務、完成學校黨支部和校長布置的其它工作。
分管德育副校長職責
對校長負責，做好分管的行政工作，負責全校學生的政治思想教育工作。主要職責是：
一、遵循學校辦學思路，確定學校德育工作總體目標，並引導學校教職員工不斷學習教改理論，明確學校教書育人的辦學理念，做好學生思想道德教育工作。
二、負責制定並實施學生政治思想教育工作計畫，組織開展學生的政治思想教育工作，並及時檢查、落實、總結。
三、負責營造學校氛圍，組織和實施各類對內對外的宣傳工作。
四、負責確定和分配各部門的德育工作任務，並通過全體教職工，特別是班主任，任課教師對學生進行德育教育。
五、指導和檢查政教處主任、年級組長工作，審查政教處、年級組長貫徹執行學校教育工作計畫和開展思想政治教育工作的情況。
六、組織年級組長、班主任學習德育理論及上級有關思想政治工作檔案，提高教育教學管理水平和理論科研水平。
七、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規範》落實的情況和學生校內外思想品德情況。
八、組織優秀班集體、優秀學生班幹部、三好學生的評定、獎勵工作。
九、抓好校學生會幹部以及班委會幹部的培訓工作。
十、支援工會、共青團、學生會開展各項教育活動。
分管總務副校長職責
班主任工作職責
一、 教育管理職責
1、 主動、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。
2、 以「有質有效」的德育工作為目標，切實轉變德育觀念，提倡走入學生的德育工作作風，了解學生，貼近學生。所有的教育和活動應強調學生的「參與、認可和接受」，切實提高班級工作實效。
3、 深入推進主動性德育的工作實踐。依據了解學生和貼近學生的實踐原則，採取各種方法形成與班級學生交流、溝通的渠道和平台。
4、 學校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的重要依據之一。應當遵照學校的統一要求與班級實際相結合的工作原則，認真領會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況、結合班級現狀、積極思考、精心設計、進行創造性的勞動。
應避免在工作**現兩種不良傾向：一是機械地履行學校提出的要求，忽視從本班學生實際出發進行積極的創造性工作；二是強調班級特殊，置學校要求不顧自行其是。
5、 開展對班級的有效的組織管理。包括（1）組織班集體。對班級結構進行精心設計（如班委班幹部的配置、工作分配等）。
（2）提出班級工作設想。（3）悉心指導耐心培養學生開展各種班級工作。（4）建立班級常規制度和檢查、評比、總結的制度。
在管理工作中要發揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學共同商量討論。
6、 善於運用集體教育與個別教育相結合的手段，做深入細緻的思想教育工作，排除萬難，一切以培養學生高尚的思想情操，提高學生學習興趣，明顯提高學生道德素質和避免突發事件的發生為目標。要做到可以預見的事情應當預見並做好工作，可以避免的事情應當避免，工作做在前面。切實提高班級質量，明顯轉變班風學風。
7、 把正確的教育內容和生動有趣的教育形式相結合，要像教學一樣認真備課，精心設計班級主題教育活動。
二、 崗位職責
1、 總體要求：在崗到位、操作規範、按時間節點完成工作。有工作計畫並按
計畫實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結。
2、 參加班主任的有關會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關之
事，認真做好會議記錄。
3、 每月組織召開二次班委會議，並參加其中一次，給予直接具體的指導，做
好班委會記錄。
4、 組織指導學生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，組織學生積
極參加學校開展的各項德育教育活動、學科競賽活動和課外活動。
5、 定期召開主題班會，認真進行班會、晨會或午會教育，有教案、有記錄。
組織學生認真參加校會。不隨意挪為他用，不做與校會無關的任何事情（包
括班主任自身）。
6、 定期完成家訪工作。
7、 指導學生的社會實踐活動。
8、 指導學生搞好班級衛生和個人衛生工作。指導、檢查本班的包乾區一日三
掃工作。
9、 認真有效地開展愛護公物和班級財產管理工作。
10、完成學校布置的其他各項工作。
11、認真做好常規管理工作「六到位」：
（1） 廣播操到位 （2）技能訓練到位 （3）校班會（晨會、午會）到位
（4）大掃除到位 （5）學生病、事假、突發事件關心、上報、家訪、協助
處理到位 （6）任值勤班安排、指導、檢查到位
三、 自律
1、 注意自己的儀表舉止，應在班級同學面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質，重視身教。
2、 愛護班級學生，一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學生的人格。
3、 在與學生家長的交往中，不得收受禮品和現金等；在家校聯絡中，不把自己承擔的教育責任推卸給家長。
4、 嚴格按照學校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執行。
教研組長工作職責
教研組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，根據教務處的安排負責、 組織和實施本學科的教研、教改等活動。其主要職責是：
1、根據素質教育目標和學校實際，組織教研組教師學習課標，鑽研教材，學習新課程教學理念，掌握教材的知識體系。
2、明確本學科的教學任務和各年級的教學進度及要求，制定教研工作計畫，包括組織研究課，組織展開學科課題研究、舉行學科競賽、開展課外活動等。並定期檢查計畫的實施情況，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。
3、組織集體備課，每週至少一次。備課內容：教學目的、學生實際、重難點知識、課時安排、教學方法、作業實驗、課件等。
在集體備課時，注意做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容；四備：備大綱、備教材、備教法、備學法；五統一：
統一教學目標、統一重難點、統一進度、統一作業、統一單元練習。做好集體備課記錄。
4、協助教務處檢查本組教師執行授課計畫、備課、批改作業、輔導和開展活動課等方面的情況。
5、經常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質量，發現、總結和推廣行之有效的教學經驗；每學期對組內教師的檢查聽課至少每人一節，課後進行反饋交流；做好本學科公開課的組織評議工作。
6、認真抓好常規管理，搞好組內教研活動，總結、檢查、落實階段工作，做到活動前周密部署，活動後及時小結，作好書面記錄。每學期督促本組老師做好本學科教師的繼續教育統計。
7、積極組織教師學習教育教學理論，帶頭鑽研教學業務，結合教學工作開展專題研究，撰寫教育教學**。依據教研組成員的實際科研能力，主持設立本組的教學研究課題，並進行專題研究。
8、負責審閱校內命題的月考、競賽試卷，組織教學質量評估分析。
9、做好與教研組有關的學科性競賽的準備和組織工作，多與教務處聯絡，為輔導教師提供必要的競賽資料。
10、協調本組的工作和人際關係，團結協作，努力搞好本組的教風和組風建設。
11、每學期組織教學觀摩，如：研究課、觀摩課、匯報課，組織老師互相聽課（組長不少於20節），交流教學經驗。協助教導主任做好本學科教師的政治思想工作，並對組內教師的教育教學工作進行考核評價。
12、積極參加教研組長會，樂意承擔有關的教研組任務，溝通與教研中心、兄弟學校、其他教研組的聯絡。
13、搞好教研組學期工作總結，並督促教師搞好個人工作總結。
校長工作職責
一 全面負責學校工作，認真貫徹落實黨和國家的方針 政策，正確執行上級主管部門的決議和指示，全面實施素質教育，培養德 智 體 美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和 人。二 根據教育規律 社會要求和學校實際，組織制定學校發展的遠景規劃 近期目標 學年和學期各項工作計畫以及各項工作指標並組織實施。三 ...
校長工作職責
6 做好幹部的選拔培養和考察工作，發揚黨的實事求是 群眾路線 批評與自我批評的優良傳統和作風，深入教學第一線，認真調查研究，善於聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。7 加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風。一 在校長的直接領導下，協助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是...
校長工作職責
工作職責與制度 2005年9月 校長是學校行政負責人，在上級教育主管部門的領導下，對外作為學校的法人代表，對內全面主持學校各項工作。其主要職責是 1 全面貫徹黨和國家的教育方針 政策 法規，端正辦學方向，落實上級的指示和決定，創造性地開展各種教育 教學活動，努力培養德 智 體 美 勞全面發展的社會主...