504家長會班主任發言稿

2022-01-19 02:59:49 字數 3026 閱讀 7343

五年級四班家長會班主任發言稿

一、致歡迎辭

各位家長,大家好: 今天,因為孩子們的緣分,我們走進了東方學校,走進了五(四)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

轉眼間,孩子們在東方學校已有兩個多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正規。

. 二、家長會目的

今天召開這次家長會的主要目的----是為了加強家長與學校、家長與老師、家長與家長之間的聯絡,互相交流我們班的學生在校及在家的表現。以便老師能及時調整工作,提高教育教學質量。同時促使家長也能積極的參與到學校的教育教學管理中來,更好的教育自己的孩子做人與成才。

總之,一句話「一切為了孩子。」

三、家長會內容

今天的家長會有六項議程:

一、校長講話

二.班級基本情況介紹

三、考試成績分析及學生在校的表現的匯報;(語文、數學、英語老師)

四、數學老師發言;

五、班主任與個別學生家長進行個別交流;

六、班主任宣布家長會結束

一、校長講話

---------首先校長講話

二、班主任對班級基本情況介紹

1、學生情況介紹

我們班共有學生38人,其中男生22人,女生16人;住宿生共9人,男生8人,女生1人。

這半學期,我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話。

班幹部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,如我們班的班長毛靈燕、副班長代瀚巨集、學習委員吳思宇、勞動委員項陽光、等同學表現積極,認真負責,

還有其他一些同學,任傑,王雨露,郭昊城等等,都很能為班級集體著想,使得我班現在一切基本情況非常好。

學生相對其它班級遲到早退現象較少,無故曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,這兩個多月以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。

但問題同時也是存在的,部分同學學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業或不完成作業,有一部分的同學表現出不積極思考,上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛生,保持衣服的整潔。

尤其是住校生學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。

2、考試成績分析及學生在校的表現的匯報

開學到現在,在幾次的考試中,

在語文方面

湧現出了一部分成績優異的同學(ppt出示語文開學來成績登記表)

優秀學生有毛玲燕裘思甜,胡瑪麗,吳思宇

日記寫得好的有: 謝佳航裘思甜趙笑迎

現在我主要對期中考試試卷分析:總分100分,本次由於是期中調研卷,在題目難度上有所增加,尤其是課外閱讀不僅由原來的兩篇增加到了四篇,題目難度也有所加大了。為了讓學生對作文的要求引起重視,本次閱卷時作文的打分上較之以前緊了一點。

全班80分以上的17人,最高分94.5,毛靈燕,年級無滿分,不及格1人,平均分78.3。

,到了小學高年級,語文更注重閱讀、寫作,語文知識更具綜合性。

同時反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育

主要問題有:

1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落後,效率較低,考試都無法完成答卷。發現問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

3、少數學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學上課說話,做小動作,和個別同學關係相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不願意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯絡,及時幫助學生改掉這些缺點。

5、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什麼事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.

對於以上問題,希望引起各家長重視,並給與我們大力支援,希望家長配合

四、作為語文老師,在語文學習方面,我根據學生學習基本情況分析在閱讀和寫作方面比較薄弱;作為語文老師我留給學生足夠多的時間讓他們熟讀課文如快樂大比拼,古詩詞背誦,每天摘抄好詞好句,每天日記。希望家長能在家多督促。

請希望家長們努力做到以下幾點:

(1)鼓勵支援孩子的課外閱讀

(2)督促孩子認真完成回家作業,動作迅速。對書寫質量嚴格要求。

(3)盡量抽時間檢查孩子的作業,便於你發現問題及時與老師聯絡,

五、從班主任這個角度來談:

1.多和孩子交流,多關注孩子的思想。多詢問孩子在校的學習。

2.針對學生的情況,及時和老師聯絡,主動溝通。由被動變主動。家長朋友們多和老師們取得聯絡,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。

現在,有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得乙個逍遙自在,結果可想而知 。假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少可以使他們更進步一些,這就需要我們及時的交流。特別是有些孩子表現不理想,家長不好意思找老師的問題。

3.積極理解、支援班主任工作

老師、家長我們是平等的,無論孩子的成績是優異還是落後,我都真誠的希望我們本著理解、信任、多交流多溝通,只有這樣,孩子才會在學習與做人方面不斷的提高與進步!

讓我們一起來努力,

我也非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多任務作要做,非常辛苦。但是,大家再怎麼忙,也不要忘記對孩子的教育和輔導

還有,一般情況下,放學後我們老師都不留人,如果孩子回家比較晚,一定要問問原因,並想辦法核實一下孩子大了,安全很重要

為了加強我們的溝通,歡迎家長朋友加入504之家的qq群(260543909)。也希望家長對於孩子在家的表現及時向老師反應。班主任手機:

qq 數學老師手機: qq 英語老師手機: qq

六、結束語:

衷心祝願我們的孩子能在五年級這個重要的過渡階段長風破浪,我們共同攜手幫助孩子們克服語文學習上的兩大難題---閱讀和寫作。最後衷心祝願各位家長心想事成,閤家幸福。謝謝各位的到來。

七、下面請數學老師對我班就數學情況發言,感謝您的傾聽

八、老師與個別學生家長進行個別交流;

九、班主任宣布家長會結束

八四家長會班主任發言稿

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